VC++药品销售管理系统(源代码+总框图) 第8页
UpdateData(false);
}
void Back::OnButalter()
{
UpdateData(true);
CMedManageApp *app = (CMedManageApp *)AfxGetApp();
int nIndex=m_BackList.GetCurSel();
CString temp;
if(nIndex!=LB_ERR)
{
temp=app->single.GetYao(nIndex,3)->YNumber;
int nIndex1=app->single.GetYaoNum(2),nIndex2=app->single.GetYaoNum(1);
while(nIndex1--)
{
if(app->single.GetYao(nIndex1,2)->YName==m_Name)
{
int temp1=atoi(app->single.GetYao(nIndex1,2)->YNumber)+atoi(m_Number)-atoi(temp); app->single.GetYao(nIndex1,2)->YNumber.Format("%d",temp1);
while(nIndex2--)
{
if(app->single.GetYao(nIndex1,1)->YName==m_Name)
{
atoi(app->single.GetYao(nIndex1,1)->YNumber)+atoi(m_Number)-atoi(temp); app->single.GetYao(nIndex1,2)->YNumber.Format("%d",(atoi(app->single.GetYao(nIndex1,1)->YNumber)+atoi(m_Number)-atoi(temp)));
break;}
}
m_Money.Format("%d",atoi(m_Number)*atoi(m_Price));
break;
}
}
app->single.GetYao(nIndex,3)->YName=m_Name;
app->single.GetYao(nIndex,3)->YKind=m_Kind;
app->single.GetYao(nIndex,3)->YNumber=m_Number;
app->single.GetYao(nIndex,3)->YPrice=m_Price;
}
}结 论
时间就像流水，一去不复返。经过这样两周的C++课设，不但使我了解了许多专业方面的知识，也增强了我动手能力。
在课设中，我们小组的同学都很认真。也就是说，知识宝贵，团队精神同样可贵，我想任务分组完成就是出于这样的考虑吧，团队合作不是把任务简单分开就能实现的。每个人学习知识的侧重点不尽相同，每人解决问题的思路也不一样，几个人相互讨论，相互辩论的过程中往往会产生出人意料的好想法，也许这就叫做灵感。分歧过后达成共识，团结协作，最终使我们达成了共识。
在做C++课设时我们组主要分为几个部分，包括登陆界面，采购药物，销售药物，退货，文件存储等功能。对于登陆界面的设置我们想一些结构最终我们采用了我们学过的登陆界面形式。我们对用户名和密码进行设置。如果用户名或密码有一个不正确将弹出错误信息对话框。从新输入用户名和密码当我们输入错误超过三次将推出登陆对话框。
登陆成功后我们将进入销售主界面这个界面中有采购、销售、退货、保存文件等文件。以采购为例，当我们点击采购按钮时，会弹出采购对话框。我们将输入药品名、类别、数量和价格，当我们输入结束后点击OK就采购成功。销售和退货也同样如此。但是我们的程序仍然存在不完善的地方，像销售功能的销售按钮只能销售一次。如果在想销售只能点击修改按钮对再次销售的药品的数量进行修改。但是我们都尽了自己最大的努力，不断的将功能完善。
“书到用时方恨少！”每一门专业基础课都是我们手中不可替代的武器，只有把他们有机联系起来才有可能实现一个完整的功能，本次课设使我体会到只有付出才会有收获，只有平日认真学习关键时刻才会不捉襟见肘，只有团结一致才会成功，只有互助才会顺利
在课设过程中，只有自己亲手动手，不管它是否有结果。你要学的是知识，是解决问题的方法和思想，要端正学习态度，一时的成败不足以论英雄，每一次突破都是一种收获，就是在这样的过程中我们才能不断提高。在从开始接到课设结束，再到报告的完成，每走一步都渗透着努力和汗水。在收获知识的同时收获快乐。
致 谢
本次课程设计的选题，研究及论文的撰写均是在我们的指导教师的细心指导下进行的。设计中的每一个环节无不凝聚着老师的心血。在整个课程设计中老师对我们细心指导和帮助也是我们能够顺利完成此次课程设计任务的有力保障。而老师在我们面对问题的时候对我们虑心的指导和帮助及其他严谨的工作态度锐意创新的精神，使我们受益匪浅，在此特别向老师表示深深的感谢和由衷的敬意。
在这里，我想感谢张楠老师对我们的细心指导和帮助，让我们在整个课程设计过程中体会和学到了很多东西。同时本次C++程序设计也是在他们的细心指导下才得以顺利完成的。在我们课程设计期间，导师渊博的学识、严谨求实的科学精神、一丝不苟的治学态度和高尚的品格，深深的感染了我和每一个同学。程序的每次改动都离不开老师的辛勤工作，从各个方面来说，审查的工作往往比编写任务更复杂。正是导师百忙中不辞劳苦的帮助，才使我能够顺利完成这次课程设计。
想一想这两周的课程设计，如果没有老师的指导，我们也不会取得如此大的成绩，所以我们对两位指导老师深深的道一声“谢谢老师，老师您辛苦了！”。
在整个课程设计过程中，我们遇到了很多的困难。但我们小组所有成员并为因此而气馁，而是积极的去面对各种困难。在整个过程中我们查阅了大量的资料，也向老师和一些同学进行了虑心的请教。这让我体会到了一个团队的合作精神，也知道学校让我们课程设计的目的，它并不单单是考验一个学生的学习情况，同时也考验一个人的团队合作精神，只有很好的合作才能更好的完成这次C++课程设计，这对我们日后工作是有很大的帮助，我们也要感谢学校为我们提供这样一个团队合作的机会。
我要向这些帮助过我们的老师和同学表示感谢。老师在整个C++课程设计过程中帮助我解决了不少的难题，使得实验过程能顺利的进行。老师无论在理论上还是在实践中，都给予与我巨大的帮助和鼓励，并深入浅出的为我细心讲解C++的各方面知识，并把其它知识也扩展的讲解给我，这使我得到不少的长进，这对于我以后的工作和学习都起着巨大的影响。老师们的传道授业，不仅使我们开阔了视野，拓宽了思路，增长了学识，而且为我们今后的工作和学习打下了牢固的基础，也使增强我们对计算机的兴趣。
最后，我们再次对张楠老师表示衷心的感谢。在大学中我们也拥有一群共同学习和生活的同学，以及对我们有着深远影响的老师，这些都是我们在今后的学习或工作中的宝贵财富。在最后我们要在次感谢我们的学校以及对我们有深远影响的老师和同学们。祝你们今后的日子里一帆风顺，开心幸福。在这里谨以此文献给他们。
参考文献
[1]《Visual C++面向对象编程教程》 王育坚编著 清华大学出版社
[2]《Visual C++6.0时尚编程百例》 网冠科技编著 机械工业出版社
[3]《Visual C++6.0信息管理系统开发实例导航》求是科技编著 人民邮电出版社
[4]《C＋＋高级程序设计教程》 陈文兴, 林小茶编著 清华大学出版社
[5]《C＋＋程序设计教程》 谭浩强编著 中国科学技术出版社
[6]《面向对象的理论与C＋＋实践》 王燕编著 清华大学出版社
[7]《Visual C++程序设计与应用教程》马石安, 魏文平编著 清华大学出版社
[8]《C++语言程序设计》 郑莉 董渊 张瑞丰 编著 清华大学出版社
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