四年级劳动下册教案 第15页

四年级劳动下册教案 第15页

让电风扇模型转起来

教 学

目 标  能初步了解风的成因和作用。

能用废旧材料设计、制作电风扇。

教学重点难点  重点：能运用剪、穿、折等基本技能制作电风扇。

难点：能运用剪、穿、折等基本技能制作电风扇。

教学准备   各种大小的易拉罐、马达、、彩纸、剪刀、美工刀、胶水、双面纸、泡沫胶等

一、谈话揭题

师：1、同学们，你能说说风有什么作用吗？

2、看老师带来的电风扇范作。

3、揭题：《制作电风扇》。

二、学习方法

1.自主研究

从老师的电风扇中你能读到哪些制作电风扇的信息？观察后与同学说一说。

2.讨论反馈

A、 需要哪些材料？

B、 制作步骤有哪几步？

C、要注意哪些事项？

3.小结汇报

交流、汇报有关电风扇的制作步骤和注意事项。

三、实践操作

（一）实践准备

1、准备好材料和工具。

2、说说在制作时要注意些什么？

3、寻找合作伙伴，制定活动计划。

（二）动手实践

1、设计电风扇的外形。

2、按设计图案剪、做。

3、装配各零件。

四、作品展评

1.展示各自的作品。

2.自评或互评作品。

五、总结延伸

1.  比比谁的电风扇转得最快！

2.  回家后修改电风扇。

●    教学内容分布

15 《让电风扇模型转起来》、

16 《功勋号鱼雷艇模型的制作》