毕业论文论文范文课程设计实践报告法律论文英语论文教学论文医学论文农学论文艺术论文行政论文管理论文计算机安全
您现在的位置: 毕业论文 >> 课程设计 >> 正文

四年级劳动下册教案 第6页

更新时间:2010-4-20:  来源:毕业论文

四年级劳动下册教案 第6页

四、欣赏评价

1 评一评

师:请对自己的作品进行鉴赏评价(自评——组评)

2 露一露

师:请把你的作品展示给同学。(说一句简短的广告语)

(在学生完成作品后,请他向同学介绍自己作品的优点,分析存在的问题,并提出修改方法。有利于学生进一步加以改进,使劳动作品更加完美,形成初步的技术作品鉴赏能力。或请未完成的学生说说来不及的原因,有利于学生及时发现自己的弱点,有的放矢地进行教育。在这不断否定——肯定——否定过程中使学生的劳动技能向前不断发展,形成主体的创新意识,特殊也养成了认真细致创造的劳动习惯。)

四、本课教学运用的教学理念

1、在动手、动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成。本课教学目标的设计、技能学习的设计过程都体现这个教学理念。

2、从作品引导学生的劳动与技术学习活动,拓展学生的劳动与技术学习经历。如纸艺作品的制作的学习对象从单纯的作品制作向作品设计、作品评价两方面拓展。

3、营造一种民主、合作、和谐的学习氛围。师生之间、生生之间在学习过程中是共同探索,互相帮助。如方案设计时的讨论学习,技能学习中的小组合作学习,作品评价中欣赏学习。整堂课贯穿愉悦的积极的情感体验。

4、充分体现学生主体参与。教育回归生活、注重实践。无论是课堂的导入,还是技能学习,或是最后的评价,始终是在学生主动探索、实践体验的基础上进行。

4水果拼盘

教学目标:

  1、 掌握以切、拼为主的果蔬拼盘的材料选用,设计流程。

  2、 会选用正确的工具、应用基本刀法切制原料。

  3、通过欣赏、展评和交流让学生感悟果蔬拼盘的内涵文化,陶怡情操,丰富想象力。

  4、在融洽的合作中,提高协作意识、团队精神。

教学重点:

     掌握果蔬拼盘的切、拼技巧。

教学难点: 

     感悟果蔬拼盘的内涵文化,陶怡情操。

教学工具:

    多媒体、实物投影仪、图片

教学过程:

(一) 信息库:

  1、点出课题——饮食文化中得一朵奇葩(果蔬拼盘)

  2、学生归纳上节课的概念:

  感念(果蔬拼盘):选用常见蔬菜、瓜、果为原料,通过切、拼、雕、刻、镂等工艺组合拼装成可以使用的盘装食品

  造型的类型:平面造型拼盘: 以盘面为基体用平铺的方式设计

             立体造型拼盘: 以盘底为基底用叠加等方式可多角度观赏的设计

 平面、立体结合:

加工工艺:刀法——切、雕、镂、刻

      制作——拼、叠加、

3、利用实物投影以展示作品范例,

学生利用上节课内容分析展示作品设计造型的类型、选料、工艺          

立体造型

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >> 

四年级劳动下册教案 第6页下载如图片无法显示或论文不完整,请联系qq752018766
设为首页 | 联系站长 | 友情链接 | 网站地图 |

copyright©751com.cn 辣文论文网 严禁转载
如果本毕业论文网损害了您的利益或者侵犯了您的权利,请及时联系,我们一定会及时改正。