第3章 拓扑图及方案整体描述
校园网为园区网，楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井内，可采用多模光缆或大对数双绞线。
考虑到校园网上今后大量的应用是多媒体业务，对网络带宽的需求较高，而且网上连接的节点也较多，因此主干网络应采用高速局域网技术。Fast Ethernet是在传统的10Mbps Ethernet网络技术上发展起来的，速率可达到100Mbps，而且目前实现的产品大部分能实现10Mbps和100Mbps速率的自适应，与原有的网络存在较好的兼容性，价格也比较低廉。因此，在本系统中我们主要采用了100Mbps快速以太网技术。
3.1 主干网传输方案设计
校园主干传输网的设计是校园网络中心设计的核心，主要有两个方面组成，包括主干传输网的方案选择和主干传输网网络拓扑图，在本设计中，我们选择千兆以太网作为主要的主要的校园主干传输网。
千兆以太网是近几年发展起来的技术，和快速以太网相比，提供更高更快的传输速度，还有更好的第三层交换能力，能管理更高的带宽，更高的流量。其技术较ATM简单，而且价格合理。由于相应的千兆以太网标准已经出台，目前千兆以太网已是局域网发展的主要方向。
3.2 Internet接入方案
通过分析学校的网络规模，我们采用局域网专线接入方式，此方式需要配备路由器（Router）等设备， 租用电信部门的专线DDN或Frame Relay，也可申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址及注册域名，以专线方式连入Internet，并提供放火墙、计费管理等功能。
学校的网络拓扑图如图3.1所示：
3.3 远程访问支持
随着日益增长的远程用户（如在家中上网，欲访问校园内部网查找资料的教师及学生）需要，这些用户需要拨号访问校园内部网。他们需要校园网提供远程访问服务。
在本设计中我们选择联想的访问服务器，安装在本地局域网中，通过1个至4个调制解调器（或ISDN TA）和1至4根电话线，为位于任何地方远程访问人员提供拨号访问本地局域网的服务。远程用户只要在当地拥有1个调制解调器和1根电话线，通过拨接服务器所连接的电话号码，就可以使其计算机登录、访问本地局域网上的资源。
3.4 子网划分与VLAN设定
子网划分类别及其详细信息如表3.1所示：表3.1 子网划分类别及其详细信息表
序号 子网名称 包含的信息点
1 服务器子网 连接Internet的所有服务器，为真实IP地址
2 网络设备子网 除路由器外所有的网络设备
3 办公室子网 办公楼、图书馆和实验楼的办公室计算机
4 多媒体子网 多媒体教室计算机
5 教室子网 所有教室计算机
6 图书馆子网 学生阅览室和借书室计算机
7 实验室子网 实验室计算机
8 教师公寓子网 教工宿舍的计算机
学校校园网接入CERNET,可以向CERNET申请IP地址和域名。在校园网系统集成之前需要对全校的IP 地址分配作充分的规划，对每台服务器、PC 机网络设备的端口IP地址都要分配。本文来自辣~文*论/文|网
学校申请的IP地址为C类地址，为202.28.105.0--202.28.108.255，域名为ylsz.edu.cn,主 DNS 服务器IP地址为202.28.105.20，辅DNS 服务器IP 地址为202.28.105.21。
学校设备IP地址分配如表3.2所示：
毕业论文http://www.751com.cn
网关：192.168.2.254
DNS服务器 IP:202.28.105.10/24
Web服务器 IP:202.28.105.11/24
邮件服务器 IP:202.28.105.12/24
FTP文件务器 IP:202.28.105.13/24
认证管理服务器 IP:202.28.105.14/24