（二） 研究目的和研究意义
研究本课题旨在通过对“社区隔代抚养现状”的研究及分析，更加了解隔代抚养的基本特征，以及这其中对孩子，老人的影响，对之有基本的评判，对于孩子的成长的影响有一个充分的认识，了解隔代抚养的利弊，从而能够更好的为孩子提供良好的成长环境。
本研究的理论意义：儿童社会工作与老年人社会工作是社会工作的重要分支。儿童的成长对于一个人的人格发展至关重要，对于儿童成长过程中的心理特征，环境影响，以及存在的问题，本文有了详细的调查和分析。老年人照顾孩子，对于孙辈的抚养教育，与孙辈相处的状态是老年人晚年生活的一个重要内容，。本文对于隔代抚养的现状研究，丰富了儿童社会工作以及老年人社会工作内容，对于社会工作者进行相关社会工作提供了数据以及理论依据。
本研究的现实意义：1，中国目前的隔代抚养方式对于儿童的成长及心理发展有着重要影响，而隔代抚养不同于正常的父母教育，隔代抚养有着很多老人教育的特征，有利有弊，所以我们能通过研究充分了解这些特征，分清利弊。
2，幼儿的性格，心理成长对于将来的生活，对于成人以后的工作生活都有着至关重要的影响，儿童时期一个人能够得到良好的成长，那么其长大之后不仅自己能够很好的生活，工作，还能够更好的贡献于社会。而一个人在幼儿时期不能得到良好的发展的话，那么对于一个人来说，其成长发展都将变得困难艰苦，不仅与社会无益，就其个人来说，工作生活中也将存在诸多困扰。
3，3~6岁幼儿心理健康与否，将会对他们的自我意识，情绪情感，个性发展及社会适应能力产生极其深刻的影响。年轻的父母往往忽视了这种方式对幼儿的健康成长产生了怎样的影响。据有关调查显示，我国青少年心理健康状况不容乐观，心理障碍及行为问题的发生率较高，而较为常见的主要在行为、情绪、社会适应性及习惯等方面的障碍。具体来说，以行动冲动，动作过多过度忧虑、嫉妒、攻击性、厌食、挑食、偏食、任性等过多问题，而这些问题往往与幼儿时期接受的教育方式，父母祖辈的教育方法，态度有关。
（三） 研究方法
文献法，本研究将大量查阅外对于社区隔代抚养的文献与研究结论，在自己思考的基础上，广泛涉猎众多学者的结论，丰富自己的认识，并对资料进行整理汇集，结合自己的认识，得出结论。
问卷法，通过在小区中散发问卷的方式，取得一个自己亲身的调查数据，与调查结论，这在研究中至关重要，同时亲身走访一些典型案例，得出自己的认识。
数据分析法，通过对问卷等方式中得出的数据进行分级，统计，得出一个最直观的现象结论，这有利于得出结论。
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