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奥尔夫音乐游戏

更新时间:2010-1-24:  来源:毕业论文
奥尔夫音乐游戏
0 ~ 6 个月
● 宝宝这时候还只能躺着,可以跟着歌谣节奏,轻轻地用手抚摸宝宝的手臂和腿。
● 用有节奏的语言刺激宝宝的听觉。比如“小红- 小小红- 小红-小红- 小小红”“爸爸- 妈妈- 爸爸妈妈”,同时微笑着看着宝宝。
● 和着儿歌轻摇宝宝,比如《摇啊摇,摇到外婆桥》、《小毛驴》等。
6 ~ 12 个月
● 现在,宝宝可以坐起来了。除了上面这些活动可以继续做以外,还可以把他放在腿上,配合歌谣轻轻抚摸他的身体。
● 配合歌谣玩手指游戏。比如,大门开开,二门开开……五门全开(五指攥拳头,再配合歌谣一个一个打开)。
● 抱着宝宝跳舞。按节奏走、跑、跳、停、把孩子举起来等。
1 ~ 2 岁
● 给宝宝一些小打击乐器,比如沙锤、沙蛋、手铃(串)、三角铁、碰钟、单响筒、梆子等,让他自己试试可以怎么玩。
● 把宝宝放在大腿上,面对面, 手拉手, 随节奏颠弹,并在乐曲结尾时把宝宝高高举起或让他轻轻躺倒。
例:童谣《小猴子玩滑梯》
小猴子,( 在你的膝上有节奏地颠宝宝)
清早起,(继续颠宝宝)
奥尔夫 音乐游戏,从出生就可以玩了!快给你的 宝宝找到最适合的游戏吧!
0 ~ 6 个月
● 宝宝这时候还只能躺着,可以跟着歌谣节奏,轻轻地用手抚摸宝宝的手臂和腿。
● 用有节奏的语言刺激宝宝的听觉。比如“小红- 小小红- 小红-小红- 小小红”“爸爸- 妈妈- 爸爸妈妈”,同时微笑着看着宝宝。
● 和着儿歌轻摇宝宝,比如《摇啊摇,摇到外婆桥》、《小毛驴》等。
6 ~ 12 个月
● 现在,宝宝可以坐起来了。除了上面这些活动可以继续做以外,还可以把他放在腿上,配合歌谣轻轻抚摸他的身体。
● 配合歌谣玩手指游戏。比如,大门开开,二门开开……五门全开(五指攥拳头,再配合歌谣一个一个打开)。
● 抱着宝宝跳舞。按节奏走、跑、跳、停、把孩子举起来等。
1 ~ 2 岁
● 给宝宝一些小打击乐器,比如沙锤、沙蛋、手铃(串)、三角铁、碰钟、单响筒、梆子等,让他自己试试可以怎么玩。
● 把宝宝放在大腿上,面对面, 手拉手, 随节奏颠弹,并在乐曲结尾时把宝宝高高举起或让他轻轻躺倒。
例:童谣《小猴子玩滑梯》
小猴子,( 在你的膝上有节奏地颠宝宝)
清早起,(继续颠宝宝)
跑到公园玩滑梯,(继续颠宝宝)
悠——滑到底! (把腿伸直,让孩子滑下去)
2 ~ 3 岁
● 让孩子续编歌谣。比如,“伊比丫丫,伊比什么?”宝宝可以说握握、拉拉、扭扭、拍拍……同时配合着动作。
● 请孩子找出同一类的乐器来(音色配对)。
● 试着和孩子分声部唱歌谣。
● 教儿歌的时候,请孩子用动作来表现。 跑到公园玩滑梯,(继续颠宝宝)
悠——滑到底! (把腿伸直,让孩子滑下去)
2 ~ 3 岁
● 让孩子续编歌谣。比如,“伊比丫丫,伊比什么?”宝宝可以说握握、拉拉、扭扭、拍拍……同时配合着动作。
● 请孩子找出同一类的乐器来(音色配对)。
● 试着和孩子分声部唱歌谣。
● 教儿歌的时候,请孩子用动作来表现。
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