她出院的时候我一直想和她说一句，“没事的时候可以读读史铁生”，但终究没有开口。后来，我才明白过来，其实，该读史铁生的不是她，而是我。
“也许人世总是充满悲苦的，无可避免，但人的可贵在于拥有希望，只要希望仍在，那一切都会归为美好，只是你愿意相信，只要你能向前去面对。”
我突然明白，原来支撑她的就是那片希望。我已能理解那笑容了。
工作之余，和病人攀谈的话题再不局限于单纯的治疗内容，渐渐的扩大了许多范围。我也经常鼓励同病种的患者及家属多互相交流，相互借鉴，我想把那个女孩子带给我的东西与这些人们一同分享。拥有希望，比药物更能止住病痛。
有一天，一位病人称呼我为护士大哥，我感动万分。我又想起了那个女孩子，那个传递希望的人。
我不愿意做天使，我更愿做他们的兄弟。 后记
初时写培训心得的时候，总觉得难以下笔。也许是学生时代书生气太重，我并不想写一些套路似的东西去歌功颂德，亦或是敷衍式的写几句什么“听了讲座受益匪浅”、“完成了学生向岗位角色的转变”之类草草了事。我总觉得，讲座只起到提纲挈领的作用，不可或缺，但也不是重中之重。真正的学习还是贯穿于平日的工作细节，或者说就连工作也只是学习的一部分，最重要的学习还是源于生活。如果单单把眼界放在那小小的课堂，未免有点小家子气。
从去年起，全国范围内就一直在创建施行优质护理服务，开始将基础护理重新摆在一个新的层面回归到日常的护理工作中。而在这期间，我也有幸从业过几家医院，对比间发现了个别的问题。
优质护理的内涵很毕业论文http://www.751com.cn/ 多，并不是将基础护理和治疗性手段的简单结合，这一点已被反复的强调。在我走过的几家医院，基础护理其实做的都很好。但美中不足的是缺少人文关怀。工作流程的制定还都较局限于疾病本身，哪怕是强调在基护中的病情观察，针对的重点还是疾病，并不是人。在工作的过程中缺少了人文的气息。所以，我把上面文章的主题放在这一块，抛砖引玉，希望引起护理同道们的共鸣。
此外，优质护理的开展，在一定程度上变的趋势化，程序化。但是各个专科之间必定还是存在很多差异的，譬如针对单病种临床路径制定的护理计划就能凸显出很多专科特色出来。所以，这种趋势与程序化我觉得对专科的发展有一定的阻碍，各科室间还是应该针对自己的专科对基础护理项目进行有计划的删减和重点的再分配，这样才更符合优质护理的精神内涵。