教材是我们平日教学活动中的的主要工具，而插图作为教材不可或缺的重要组成部分，在教学活动中起着不可或缺的作用。为了更好地完善教材，让教材及其插图为我们同学的学习推波助澜，因此我们设计了本次调查，通过了解同学们对高中必修化学二中插图功能认识的理解，让我们做到有的放矢。本次问卷采取不记名调查，问卷情况仅做研究所用。同时为耽误您的学习时间表示歉意！37472

1. 您所在的年级是？
A. 高一            B. 高二         C. 高三 论文网

2. 您所用化学教材中插图的数量如何？
A. 很多            B.适中         C.很少        D.极少

3.教师在化学教学过程中使用插图吗？
A. 会详细讲解      B. 偶尔提      C. 自己看，不提

4.您觉得教材插图对教学有用吗？
A. 非常有用        B. 比较有用    C. 不太有用   D. 没用

5. 您觉得化学教材中哪部分插图最多？
A. 章节开头        B. 文中        C. 课后知识拓展部分

6. 您觉得插图的最大作用是什么？
A. 激发学习兴趣    B. 使抽象东西具体化  C. 便于记忆  D.拓展视野
7. 您觉得化学教材中插图的设计合理吗？
A. 非常合理           B. 基本合理         C. 不合理
8.您对教材插图方面的意见及建议。
______________________________________________________________
______________________________________________________________。

非常感谢您对本次问卷调查的支持，祝您学习进步，身体健康！ 中学生对高中化学教材这插图功能的认识理解调查问卷:http://www.751com.cn/fanwen/lunwen_36227.html