过提问，学生可以质疑问难，教师可以检验教学效果。因此，课堂提问就成为了一门值得研究的艺术。通过对课堂提问艺术的研究，明确课堂提问的重要作用，遵守课堂提问的原则，把...

摘要：简笔画是幼儿非常喜欢的一种绘画活动，也是幼儿园美术教学活动中的一种重要的教学方式。很多一线教师在简笔画教学活动中都只注重幼儿对画的临摹和模仿，过度强调画的像...

通过运用文献分析法、观察法以及案例分析法对幼儿园区角活动材料投放的有效性展开调查，发现教师投放材料的多样性、层次性、探究性、安全性等方面存在一定的问题...

通过对幼儿家庭教育背景、教师管理能力、社会媒体的影响、幼儿情绪波动的研究，发现上述因素对幼儿攻击性行为有影响,提出重视家庭教育、提高教师管理能力、关注社会媒体、关注...

对农村幼儿园留守儿童的学习状况的了解进行研究，发现农村幼儿园留守儿童在学习态度、学习形式和学习内容上的问题。发现问题，分析成因，进而提出了要转变教育观念、优化教育...

通识性知识在职前教育、入职考核以及职后培训中都还没有得到足够的重视。提高幼儿园教师的通识性知识水平，需要社会、幼儿园及幼儿园教师的共同努力...

通过分析幼儿园小班幼儿生活常规培养存在的不足，提出了更新培养理念，融洽师幼关系，科学指导方法，家园合作等对策，从而帮助孩子养成良好的习惯，促进幼儿健康成长...

通过对幼儿园幼儿绘画活动开展的观察，发现在开展幼儿绘画活动中存在问题：教师注重技能技巧忽略幼儿情感体验、重视结果轻视活动过程、活动内容单一、教学形式枯燥等问题...

通过对幼儿园大班幼儿的生活常规培养的状况进行分析，发现在常规培养的过程中，存在常规培养目的不确切、培养方法不合理、家园合作不默契等问题，提出明确教师教育理念、学习...

综述以往有关小班幼儿秩序感培养的理论与研究的基础上，在开封市T幼儿园中选取小班12名幼儿，采用观察法、访谈法，从教师对小班幼儿秩序感培养的内容、形式、方法三方面入手对...