5.1.2    游戏中元件的设计    13
5.1.3    游戏场景的设计    14
5.2    游戏的脚本编码    14
5.2.1    按钮编码    14
5.2.2    游戏的整体编码    16
5.3    游戏制作安排    17
5.4    游戏的测试与运行    17
6    总结    19
致谢    20
参考文献    21
 1    绪论
网络上流行的小游戏大多是运用Flash来设计的。Flash游戏是一种新兴起的游戏形式，以无需下载客户端、操作简便、节省空间、绿色等特点受广大网友喜爱。其中拼图游戏是Flash小游戏中最常见的一种小游戏。从单机版到网页版、方向键操作与鼠标操作等，各种形式的拼图游戏在Flash游戏里很受欢迎。本次要设计的是网页版的拼图游戏，要设计一款可以满足各个年龄阶层的娱乐需求的拼图游戏。
1.1    课题的目的及意义
随着计算机的广泛使用，从一开始的记录计算数据到现在的交流共享信息，电脑已经变为人们生活中不可缺少的一部分。在这个信息高速发展的时代里，网络占据着极为重要且不可替代的地位。人们不仅利用网络来学习、交流、工作，而且上网玩游戏更成为人们普遍的休闲娱乐的一种。适当地上网玩游戏可以使人们缓解疲劳、排解压力、心情愉悦。相比于大型网络游戏和单机游戏，网页游戏更受广大群众的欢迎，因为网页游戏有无需下载客户端、操作简便、节省空间等特点。拼图网页游戏可以启发智能帮助孩子养成解决事情的能力，对于孩子的精细动作、手眼协调、逻辑观念等都有帮助。拼图游戏既简单又有趣的特点，还让很多大人深陷于拼图游戏的魅力当中。
现在网上大多数拼图游戏都是设置好几个关卡，每个关卡要在指定的时间内完成系统提供的图片来完成拼图，而且适合孩子玩的拼图游戏较多。而这次我要设计的拼图游戏是老少皆宜的，可以自己选图片的拼图游戏。最大的特点就是可任意从自己设备里的图片来进行游戏，而且还会增加用户之间互动的环节，使用户好友之间可以互相竞争。这种拼图游戏有独特、个性化的意义，使玩家更加喜爱这个游戏，当玩家完成游戏时更有成就感。
1.2    国内外研究现状与水平
1762年，英国的制图家约翰斯皮尔斯布里（JohnSpils-bury）为了改进地理教学，将一块块代表不同国家、省份或的拼图应用在地里科的教材上，将它们完整的拼凑起来。就可以形成一个洲、一个国家。后来斯皮尔斯布里又将整个地图设计成拼图游戏的形式。这种教学方法有十分独到的记忆深化效果，时至今日还在用于教学中。
随后，拼图逐渐突破教学的功能，朝着娱乐的方向发展。早期的拼图游戏结构简单，轮廓单纯明晰，难度不大。到了19世纪初，印刷技术的突飞猛进和印模压力机的发展，使得拼图的制作工艺得到很大的提高。随着计算机与网络的发展，拼图游戏渐渐从纸质游戏转变为网页游戏，虽然现在纸质的拼图游戏还存在，但更多的人热衷于网页拼图游戏，而网页拼图游戏的流行，也是不可避免的现象。
一开始的网页拼图游戏只是单一的一张图、简约的正方形拼图块、简单的一个关卡，随着人们对拼图网页游戏的关注度增加，逐渐拼图网页也向更复杂有趣的方向发展。现在最常见的拼图网页游戏是有时间限制的、好几个关卡的形式，拼图模块从一开始正规的正方形演变为不规则图形。玩家还可以自定义拼图块的个数和游戏时间，给单调的初始游戏转换成有难度、复杂的游戏形式。随着关卡的增加，游戏难度也会增加，玩家在玩游戏时，可以不断地挑战自我、刷新记录，完成每一个关卡时都会有成就感。 基于Flash的拼图网页游戏设计与制作(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_15166.html