2  需求分析    6
2．1  系统的业务流程    6
2．2  系统的设计目标    7
2．3  系统功能需求分析    7
3  系统的总体设计    10
3.1  系统的功能流程图    10
3.2  系统的功能模块    10
3.2.1  用户登录模块    11
3.2.2  用户注册模块    13
3.2.3  用户信息模块    13
3.2.4  发布微博模块    15
3.2.5  好友模块    17
3.2.6  日志模块    17
3.2.7  后台管理员模块    19
3.3  校园微博平台数据库设计    23
3.3.1  数据库概念结构设计    23
3.3.2  数据库表的设计    25
4  系统的实现    29
4.1  系统数据库连接实现    29
4.1.1  数据库访问层实现    29
4.1.2  数据库连接实现    30
4.2  系统前台页面实现    32
4.2.1  系统首页面    32
4.2.2  个人主页    34
4.2.3  注册页面    39
4.2.4  用户信息管理    44
4.2.5  用户粉丝管理界面    48
4.2.7 日志管理页面    48
4.2.8  相册管理页面    52
4.3  系统的后台实现    53
结  论    56
致  谢    57
参考文献58
1  引言
     二十一世纪是个人计算机和互联网高度普及的信息时代，科技的进步给人们的沟通和交流带来了极大的便利，伴随着小型便携移动终端的普及和Wlan网络的广泛覆盖，随时随地的通过网络获取信息和进行沟通也越来越简单。打造一个优秀的微博系统，为人们提供良好的沟通交往平台有其一定的现实意义。
1．1  校园微博的概述
1.1.1  微博的简介
    微博，已经成为一个新的，非正式的沟通媒介，尤其是对一个组织，例如校园，有助于校园内部工作的协同性。随着社会发展，人们面对面正式的交流机会越来越少，而微博正适用于该种需求，支持同学之间的非正式沟通与交流，为紧张的学业提供同学间情感交流的空间。
1.1.2  微博的特点
（1）微博易用性
  相比文章，微博更加随意，更自由，且更个性化，可以尽情表达发布者的心情，使用起来类似于发布短信息，因而有很广泛的用户基础。
（2）发布方式多样性
   发布各类微博不仅仅可以通过电脑上的各类浏览器，也可以通过移动终端，通过电话进行，短信，WAP浏览器，手机微博平台上发布完整和更新他们的情绪状态。  
（3）发布即时性
  微博用户可以借助手机，随时发布各种新鲜事，其他用户可以即时通过评论，转发等与其进行互动，相比文章，更加即时，具有真实性，其快捷性在现代传媒中占据了极其重要的地位。
（4）新型交互方式
  微博用户可以任意选择自己关注的对象，被关注的用户的状态便会更新在你的微博主页中，无需通过被关注者的主动认可，不再是一种不对称的跟随，关注可以一对一，多对一，一对多，多对多，借助于移动终端的便携性，微博用户体验的粘性越来越强。
1.1.3  校园微博的意义
（1）方便师生交流
老师可以通过微博与学生进行很好的互动，增加师生之间的交流，从而能更好的在课堂之外，相互之间有更好的了解，增加情感，汲取知识。 jsp+mysql校园微博系统的设计与开发(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_16616.html