2.2 ADO.NET概述
ADO.NET目前尚属全新的领域，这种对象模型的建立所采用的模式是离线存取，使存取的扩展性得到增强.ADO.NET与ADO比较，在因特网环境条件下的适用性更强.通过ADO.NET能够实现对关系数据访问更加便捷，同时还具有更好的扩展性，能够对XML进行统一，更重要的是ADO.NET能够支持多层应用程序，这极大的提升了数据存储的速度，这些特点使ADO.NET呈现出无可比拟的优势.[3]
在Visual Studio.NET中ADO.NET访问的数据库分为SQL Server和其它任何类型的数据库两种.本系统的后台数据库为SQL Server 2005，因此是通过SQLConnection、SqlCommand、SqlDataAdapter、DataSet等几个主要的数据访问对象来访问数据的.
3.需求分析
3.1 系统需求分析
本次开发的师生个性化学习网站所采用的方法是结构化的设计，将结构复杂的系统划分为几个简单的模块，处理好模块与模块、模块内部以及模块与数据库的关系.
前台主要有11个模块，视频媒体、音频媒体、素材库、教学站点、教学资料、电子教案、软件工具、全站搜索、会员、博客模块和后台管理模块.

3.2 数据库需求分析
数据库在信息管理系统中有着举足轻重的地位，应用系统的效率和成果都直接受数据库结构设计的好坏影响.在数据库结构设计方面，如果结构设计更加科学合理，那么所获得的数据在精确性方面也会相应提高，更能够使数据存储效率得到大幅提升.对于一个完整的数据库系统而言，其中必然包含下述几个重要部分，即数据库、数据库管理员、应用程序、硬件设施等，并且还有最为重要的数据库管理系统.需求分析是设计数据库系统的第一步，即要先知道用户现阶段以及未来可能会增加的需求，然后才是概念结构设计和逻辑结构设计.
4.系统概要设计
4.1 概述
系统设计又叫做概要设计，这一阶段的基本任务是解决系统如何实现的问题，根据系统分析结果来对系统进行总体设计，确定系统的有哪些模块和子系统组成.系统设计就是解决这些模块和系统的组合问题，使系统能够实现所要求的功能. ASP.net+sqlserver在线学习系统设计+源代码(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_27606.html