3.2 功能需求分析    6
3.3 性能需求分析    7
3.4 本章小结    7
第4章  总体设计    8
4.1 系统功能模块设计    8
4.1.1 普通用户模块    8
4.1.2 考生模块    8
4.1.3 管理员模块    9
4.2 数据库总体设计    9
4.2.1 数据库概念结构设计    9
4.2.2 数据库逻辑结构设计    10
4.3 本章小结    12
第5章  详细设计    13
5.1 成人自考信息管理系统前台详细设计    13
5.1.1  普通用户模块设计与实现    13
5.1.2  考生注册登录模块设计与实现    15
5.1.3  考生考试报名、成绩查询模块设计与实现    17
5.2 成人自考信息管理系统后台详细设计    20
5.2.1  管理员专业管理模块设计与实现    20
5.2.2  考生管理模块设计与实现    22
5.3 本章小结    23
第6章  总结与展望    24
6.1 总结    24
6.2 展望    24
毕业设计体会    25
致谢    26
参考文献    27
英文翻译资料    28

第1章  绪论
1.1 课题研究的背景意义及发展
1.1.1 课题研究的背景意义
成人自学考试既是中国高等教育的重要组成部分，又是一种具有中国教育特色的考试制度。考试形式多样化，可凭个人自学、社会助学以及国家考试等。考生同样要经历毕业论文的答辩、英语四级并达到合格分数。通过的考生方可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
最近几年，成人自学考试面临着如高校招生队伍扩大、考生数量逐年递增、社会就业压力的促使等，成人自考网站系统管理负担越来越重，需管理考生的各种信息。传统的教育制度下，我国的成人自考信息管理系统存在诸多问题，信息化管理一直处于比较落后的状态。以前的人工管理模式已严重影响了成人自考的良好发展。各成人自学考试系统面临着巨大的挑战。
我国的成人自学考试形式独特，打破了高等人才培养的模式，社会效益和经济效益也较突出的同时，在社会上获得了大家的好评，它是中国一种比较普遍的教育制度和学习形式。中国成人自学考试尤其在高等教学和人才培养方面作出了无可替代贡献。目前，高等教育的改革在教学和人才培养方面存在着两个较突出的挑战性问题。首要问题就是改变传统的完全由老师教，学生学应试教育，随着终身教育的提出，更加强调学生的自主学习；其次是随着学生规模和数量的不断扩大，学生差异也越发明显。
1.1.2 课题研究的发展状况
处于成人高等教育大众化背景下，当社会从投资和回报的角度来衡量成人自考的时候，自学考试明显是一种成功几率最大的教育投资。成人自学考试具有开放自由、灵活变通、范围宽泛的专业课程类别和考试评价方法，其学习时间完全可以自由把控。然而，当今的形式已清楚地警醒我们，过去的重考试结果轻学习过程的成人自学考试模式将逐渐被摒弃，更主要的是为了指导考生终身学习，达到学以致用的程度。
本人亲自登录了广州成人自考管理系统、吉林省成人自考管理系统、江苏省成人自考管理系统、河北省成人自考管理系统。借鉴他们的优点和界面布局，我对我设计的成人自考系统有的较大的改进，同时给了我不少的启发，令我不断地完善我的系统功能。 jsp+mysql成人自学考试信息管理系统的设计(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_39807.html