如上面的所述，题库系统是计算机辅助测验系统的一种重要方式，在国内外了越来越多的得到了广泛的应用。它在生成试卷、进行试题和试卷分析等方面可以为教师节省大量的时间。而且能够在大范围内进行高质量的测验这无疑会对提高教学质量产生积极的促进作用因此受到普遍的重视。但多数题库系统仍是以脱机形式实施测验阅卷评分也是由人工完成。这样固然会有许多工作要教师去完成,但可以省去许多设备,例如如果用计算机实施测验那至少要有几十台终端或微型机)有利于普及和推广。再则,用计算机实施测验和阅卷评分,主要是对客观题有效。这限制了试题的形式,只能是选择题、判断题、匹配题.这样的测验有其局限性,它不能测验考生的综合能力、理解能力和文字表达能力。可见题库系统虽然只完成了测验中的一部分工作,许多事情还得教师去作但它给人们带来的效益都是十分显著的 因此试题库系统已经被广泛应用于计算机辅助测试中。随着计算机业的发展，各行各业对于计算机的使用也在普及。
1.1 课题的研究意义
   伴随着当今计算机技术的飞速发展，使其试题库系统越来越多的在各种领域被广泛的使用，计算机辅助教育（CIA）作为一门新兴的学科，在我国也得到了广泛的重视。 利用计算机进行试题库的管理是计算机辅助教学的一个重要分支和重要环节，它已经成为院校教学改革的重要工作重心。试题库的计算机化管理，不仅对题库进行科学、系统和定量的管理，且成为评测学生学习效果、提高教学质量的有效辅助工具，是学校教学管理部门和教研室实现教考分离的重要工具。 目前市面上流行的教学系统不少，但是对于具体的教学科目来说，不需要太大型的数据库系统，只需要一个操作方便，功能实用，能满足学科教学的管理及需求的系统。本课题研发的目的就是要开发一个功能较齐全并且很实用，操作方便，让用户简单易懂的.NET试题库管理系统。 随着网络技术的进步，国内外试题库系统已向多功能化、平台化方向发展，即趋向于基于网络的远程教学平台进行无缝集成。【5】
 1.2 课题的应用研究
   由于在机试情况下由于计算机的有形存在，对考生的思文产生了一定的障碍，在理科考试中，计算是必不可少的，此种情况下，考生都是在纸上演算结束后，然后把计算结果输入到计算机中。这本质是她对正常的考试方式和考试心理提出了一种挑战。而这种挑战通常又是不必要的。首先，众多的考试中很采用机试这种考试方式，机试只不过是计算机技术发展过程中的一个产物,不是对所有的考试都适合。其次网络性质的考试形式，除了节省了一点纸张以外，其它几乎没和任何费用节省可言，得投资相当费用的硬件和软件来支持。  而对于教师（阅卷人）来说，工作量一样没有多少减少。主观性试题依然要人工阅卷。计算机能阅的部分，现在各学校都有机读卡来进行客观性试题的评分。而投入一套网络化的试题库管理系统来做此类工作是完全不必要的。而主观题终归还是要人工来阅的。  由于本课题主要用于高校教学，根据上述研究调查后发现，目前的高校基本没有在线考试需求，但是大部分高校都配有题库管理系统，作为纸质考试的强有力辅助工具，因此，本课题的研发刻不容缓。
1.3国内外研究成果
1.4 课题中关键技术研究
  组卷系统的诞生是从计算机应用于教学开始。自本世纪60年代开始，世界各国开始了把计算机应用于人员培训的努力，先后出现了计算机辅助教学系统CAI和智能计算机辅助教学系统ICAI。计算机辅助教育的发展趋势使相关的考试系统的研究受到了大量的关注。 计算机辅助教学主要是把计算机技术应用到教学领域，以提高教学水平和教学质量。最初的系统有电子翻页器（Page-turners）。 目前为止主要的组卷算法有：随机选取法、回溯法和遗传算法。 回溯法是属于有条件的深度优先算法，对于组卷指标简单的试卷而言，组卷成功率较高。但是在实际到一个应用时发现这种算法对内存的占用量很大，程序结构相对比较复杂，而且选取试题缺乏随机性，组卷时间长。 遗传算法用的数据结构较多，程序设计复杂，常用于大型题库的组卷算法。 本课题采用的是随机选取法。随机选取法是根据组卷指标随机的抽取试题到试卷，此过程不断重复，直到组卷完毕或已无法从题库中抽取满足指标的试题为止。这种方法结构简单，对于数量较小的题的抽取运行速度较快。虽然这种方法的效率不高，但是针对平时作业自动组卷的题库来说，对于试题库试题量大，试题分布良好这一特征来看，随机选取法是比较适用的算法。 VB数字信号处理器及应用课程试题库建设(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_4308.html