1.2多媒体课件的概念

多媒体课件，意如其字就是说多种媒体组合编写而成的课件，这样融合的课件一定充满活力和有趣性。也许这样不免会有人担心，这样随心所欲的组合对课堂会不会是一种亵渎。其实不然，多媒体课件有多媒体课件的规则[3]，也有它特殊的要求，我们完全有理由可以相信，这是课堂的改革。因为多媒体课件也是课堂的重要部分，必须要纹丝合缝的吻合教学大纲，也必须完全阐述教学的观点，教程的知识。不过多媒体课件较以往传统相比，不同的是动态与静态，形象与抽象，随课程鼠标节奏的控制与大量板书的书写……通过这些不同之处，毫无疑问的可以看出优势在哪里。这同样也是能够我们要与时俱进，坚持创新的思维模式的重要性。

1.3媒体课件制作的发展现状

多媒体课件在当今社会中已经发展稳妥，已经在课件中占据冠军的宝座，也已经在教学课程中稳居要位。多媒体课件不仅符合教学要求，教学大纲，更是教学课堂的一种升华[4]。它利用动态的知识点输出方式，引导学生思考，不自觉的就将课堂走上新的台阶。多媒体课件的制作并不是单一的，有很多制作的方式可供选择，比如flash、authorware、director、powerpoint、word、photoshop等。多媒体课件不见得只能应用其中之一，更是可以多种软件的综合使用。比如我在制作《计算机组成原理》8.2章节指令周期的内容时，我就用photoshop进行图片背景的制作，会用authorware进行课件框架及整体的制作，会用到音乐播放器来进行音乐播放等。这就是一种多种方式便捷的选择，与其说用板书代替课件，不如说用课件代替板书，想必这已经成为大家的思维模式。这些软件上手方便快捷，更加规范扼要，不会使教师在讲课过程中忘记思路，带来很多方便。当然现在也各个教室中的各种课程中遍及，课程课件已经成为的教学路上的新风尚。各种象征都只有一种解释，多媒体已经非常盛行。

1.4 authorware在多媒体方面的优点

多媒体具有很多优势，而且实用范围广泛，已经成为不可替代的东西。多媒体的优势体现在可以便捷携带，持久的保存，规范的制作，大家都懂。在制作多媒体时，authorware无可知否的成为首选，它操作简单，易于学习，便于操作。清晰地图标，指引着运用方式，想要做什么一步步跟着图标进行操作，调试，耐心和细心总会带来一套令人满意的多媒体作品。如今authorware7.0是一款不错的多媒体制作软件，它将多媒体的制作的实现了一定的规则，需要简单掌握就可以完美进行。authorware7.0不需要深厚的计算机语言功底，不要进行繁杂的语言程序编译，只需要把所需要的种种图标进行合理的放置，放置的位置就是软件提供的程序线。简单的素材整合，交互性强，易操作在authorware7.0中体现的淋漓精致。