摘 要：随着从事科研工作的人数日渐增多，科研成果相应增加，科研人员面临着科研信息资料管理复杂的问题。为了解决这些问题，采用当前较为流行的ASP.NET动态网页开发和SQL Server 2005数据库技术，设计并实现了个人科研信息管理系统。系统主要具有用户管理、资料管理、信息检索、发表评语、项目管理等功能，利用这些功能，帮助科研人员解决信息资料管理复杂的难题，从而达到提高科研人员工作效率的目的。7040
关键词：个人科研信息管理；ASP.NET；SQL Server 2005数据库
Design and Implementation of Personal Research Information Management System
Abstract: Along with the increasing number of research work, scientific research is a corresponding increase, researchers who faced with the complex issue of research management information. To solve these problems, we should use the popular ASP.NET dynamic web development and SQL Server 2005 database technology, which design and implement personal research information management system. The system include user management, data management, information retrieval, post reviews, project management and so on, these functions helps researchers solve the complex problem of information management, so as to improve the work efficiency of the researchers.
Key words: Personal Research Information Management; ASP.NET; SQL Server 2005 Database
目 录
摘 要 1
引言 1
1.系统概述 2
1.1 研究背景与意义 2
1.2 研究现状 2
1.3 主要工作 2
2.相关技术介绍 3
2.1 Visual Studio 2010 3
2.2 ASP.NET技术 3
2.3 SQL Server 2005 3
3.系统分析与设计 4
3.1 需求分析 4
3.2 系统分析 4
3.3 功能需求 5
4.数据库设计 6
4.1数据库概念结构设计 6
4.2数据库逻辑结构设计 7
5.系统实现 9
5.1 主界面实现 9
5.2 模块功能实现 9
6.系统测试 10
7.总结 11
参考文献 11
致谢 12
个人科研信息管理系统的设计与实现引言
伴随着因特网和社会信息化的飞速发展，信息技术已经影响到我们生活的很多方面，信息的获取、处理、交流和决策都需要依靠计算机来完成，信息化节约人力和物力成本，提高管理效率，是人类社会发展的必然。计算机信息网络具有电子邮件、远程登录、文件传输服务、信息查询、数据库检索等多种信息功能，通过网络我们能够及时准确地获得世界各地的信息，同时进行信息交流活动，实现了全球的信息共享[1]。计算机网络是新时代人们的时尚宠儿，因而也成为个人科研信息管理的重要途径，对于实现个人科研信息的管理具有重要的作用。
1.系统概述
1.1 研究背景与意义
目前，高校从事科研工作的人员日益增多，科学研究是高校工作人员的一项重要任务。科研教师承担的国家级项目、省部级项目以及各种横向课题、发表的学术论文、撰写的著作等对于科研人员来说都非常重要，这些成果与业绩考核、职业生涯、学术影响力都有着很大的关系[2]。这样一来开发个人科研信息管理系统，无疑是一个既科学又有效的方法，一方面使科研人员从繁琐重复的手工劳动中解脱，同时又便于科研人员之间的信息交流。有关科研信息管理系统的研究很少关注到科研人员个体的信息管理需求，日益增多的信息资料给科研人员带来了管理上的压力[3]。个人科研信息管理系统的开发能够很好的解决科研人员的信息资料整理方面的问题，科研人员能有更多的时间和精力投入到工作和生活之中，对于科研人员、所在院校乃至社会的发展和进步都有长远的价值和意义。 ASP.NET个人科研信息管理系统的设计与实现:http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_4790.html