(2)用户使用可行性
本系统对用户的要求，除了需要具备在Microsoft Windows平台上使用个人电脑的知识外，并不需要特别的技术能力。使用系统的管理员，需要具备对Tomcat服务器的使用能力，在投入使用前，无需对操作系统的人员进行培训。这样既减少投入成本又简化了操作环节。
由以上分析可知，本系统具有社会可行性。
2.2    总体设计原则
本系统为了设计、实现和后期文护的方便，以及系统用户使用的便利，所以必须采取一定的设计原则[3]。其主要设计原则有：
简单性：在实现系统的功能的同时，尽量让系统操作简单易懂，这对于一个系统来说是非常重要的。
针对性：本系统设计是针对网络教学的需求定向开发设计，所以具有专业突出和很强的针对性。
实用性：要求本系统能够满足网络教学的需求，因此具有良好的实用性。
一致性：页面整体设计风格以及命名规则的一致性：整体页面布局和用图用色风格及变量、类名和其他元素的命名规则保持一致。功能一致性：完成同样的功能应该尽量使用同样的元素。 元素风格一致性：界面元素的美观风格、摆放位置在同一个界面和不同界面之间都应该是一致的。变量命名规则的一致性：变量应该用统一的规则进行命名，做到任意变量均能从上下文推断其义。
先进性：本系统采用JSP技术、MYSQL等被广泛采用系统开发技术和数据库，因此本设计具有良好的先进性，具体表现在其具有良好的可扩展性，可开发性。
2.3    业务流程分析
在进行业务流程分析时，需要按照原有信息流动过程，逐个地调查分析所有环节的处理业务、处理内容、处理顺序和对处理时间的要求，弄清各个环节需要的信息、信息来源、流经去向、处理方法、计算方法、提供信息的时间和信息形态（报告、报单、屏幕显示）等[4]。
业务流程分析可以帮助开发者了解该业务处理过程，发现和处理系统调查工作中的错误和疏漏。业务流程分析是通过业务流程图来进行，即用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务处理过程[5]。
具体业务流程如图2.1所示。
图 2.1 业务流程图
2.4    数据流图
数据流程是指数据在系统中产生、传输、加工处理、使用、存储的过程[6]。数据流程分析是把数据在现行系统内部的流动抽象的独立起来，舍去了具体组织机构、信息载体、处理工具、物质、材料等，单从数据流动过程来考查实际业务的数据处理模式。
数据流程与数据流程分析是今后建立数据库系统和设计功能模块处理过程的基础。描述数据流程的工具是数据流程图以及其附带的数据字典、处理逻辑等图表。其中数据流程图是描述系统逻辑模型的主要工具，它以少数几种符号综合地反映出信息在系统中的流动、存储和传递[7]。
在业务流程分析的基础上，对数据流进行了分析，从数据流动过程考察了实际业务的数据处理模式。该系统的数据流图分为顶层、二层、三层。现行的顶层数据流图如图2.2所示。

 图 2.2 顶层数据流图
具体分析第二层数据流图，该层数据流图如图2.3所示。
图 2.3第一层数据流图
2.5    本章小结
本章对网络教学网站进行了可行性分析，包括经济可行性、技术可行性、社会可行性，并得出可行的结论。确定了总体设计原则，即简单、针对、实用、一致、先进。最后分析得出数据流图。
3    设计
3.1    系统功能设定
系统设计是一个把软件需求转换成用软件系统表示的过程[8]。通过对目标系统的分析和研究，做出了网络教学网站的总体规划，这是全面开发系统的重要基础。在对网络教学网站全面分析调查的基础上，制定出网络教学网站的总体规划。系统设计包括系统总体设计、系统详细设计、系统数据库设计、系统开发工具、开发技术和开发模式等。 jsp+mysql计算机网络教学网站的设计(4):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_4820.html