2.4 平台主要功能展示 9

3数据库应用虚拟仿真实验的设计 11

3.1实验需求分析 11

3.2实验流程设计 11

3.3实验代码架构设计 12

3.4界面风格设计 13

3.4.1 Ribbon控件库 13

3.4.2 使用Ribbon创建优良的虚拟学习实验程序界面 13

4数据库应用虚拟仿真实验SQLLearn系统的实现 16

4.1 E-R图绘制模块的实现 16

4.1.1 Diagramming控件类 16

4.1.2 使用Diagramming类绘制E-R图的原理 16

4.2关系模式生成模块的实现 17

4.3 创建数据库功能模块的实现 19

4.3.1 创建数据库到SQLite 19

4.3.2 创建到Access 20

4.4虚拟实验流程 20

5学习互助平台的设计与开发 23

5.1学习互助平台设计 23

5.2学习互助平台实现与开发 24

5.3学习互助平台主要功能展示 25

总结 27

致谢 29

参考文献 30 

1. 引言

虚拟仿真（即虚拟现实）是高度发展的计算机技术在各领域的应用过程中的结晶和反映，包括图形学、模式识别、并行处理技术、图像处理、网络技术、人工智能等高性能计算技术，而且涉及物理、数学、通信，甚至与气象、地理、美学、心理学和社会学等相关。虚拟现实技术分虚拟实景（境）技术（如虚拟游览故宫博物馆）与虚拟虚景（境）技术（如虚拟现实环境生成、虚拟设计的波音777飞机等）两大类。

当前社会中对虚拟现实技术的应用领域和交叉领域非常广泛，虚拟现实技术战场环境，虚拟现实作战指挥模拟，飞机、船舶、车辆虚拟现实驾驶训练，飞机、导弹、轮船与轿车的虚拟制造，虚拟现实建筑物的展示与参观，虚拟现实手术培训，虚拟现实游戏，虚拟现实影视艺术等等方面的应用和产业都对现实的各个领域产生了巨大的影响与推动。有权威人士断言，虚拟现实技术将是21世纪信息技术的代表。随着计算机技术的发展，在计算机上实现虚拟现实技术已成为可能。目前虚拟现实技术系统的运行趋势为单机桌面和互联网两种主要方式，它对计算机硬件技术和网络技术的发展和应用也有很大的刺激作用。

把虚拟技术运用到高等学院的课程教学中，是一个非常有效的提高高等学院学生对一些问题的更好的理解的途径。

1.1 国内外虚拟仿真平台的研究情况

1.2 研究意义

作者在查阅了相关文献之后，加入了虚拟仿真学习平台项目组，开展了对相关学生和公司的调研活动。

从2011年8月到2012年2月，作者参加了江苏网文科技有限公司、中国制造网(焦点科技)和南京汉王科技有限公司等公司的调研活动，同时还参加相关培训，如针对网络工程师的为期一个星期的培训.等。通过调研，作者深切感受到了大学生对所学专业知识的不足，感受到上述企业所需技能与我们课堂所学内容的存在很大差异。 WPF虚拟仿真学习平台的设计与开发(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_71389.html