摘要Web2.0环境下，信息资源呈现出多样化的趋势，许多网站向用户提供自由标注标签的功能，便于用户分享、管理、收藏和检索对象，用户已经广泛的参与到信息资源的组织和描述活动中。
社会标签虽然火热，但是用户标签与信息资源本身主题之间依然存在一定的差异，与传统的主题标引并不等价。本研究尝试对不同数字资源——图书、博客、视频的主题关键词和用户标签进行比较分析，揭示社会标签与主题关键词的相关程度，分析用户标签对文本内容的揭示程度，挖掘标签与被标签内容之间的关系。8968
本研究通过基于搜索引擎的标签与关键词的相似度对比，以及基于标签与关键词对信息资源内容的揭示程度对比，表明关键词与标签在应用上各有优势，标签并不能完全替代关键词使用，在使用的时候应该取长补短，才能达到最大效应。
关键词：社会标签系统，关键词，标签，相似度
毕 业 论 文 外 文 摘 要
Title Mining Social Tagging System —— Comparative Study on Keywords and User Tags of Digital Resources
Abstract
In the Web2.0 environment, information resources have a trend of persification. Many Web sites provide users with the function of free labels, So the users can easily share, manage, collect and search objects. The user has participated in the activities of the organizing and descripting digital resources.
Although social tags are hot, social tags are not equal to traditional subject indexing. There are some differences between user tags and the topic of information resource. This study attempts a comparative analysis of different digital resources - books, blogs, videos in theme keywords and user tags. We will reveal the relevance of the social tags and subject keywords, analyze the extent where user tag reveals text content, and mine the relationship between the tags and the label content.
In this study, through the similarity comparison of the tags and keywords based on search engines, as well as the comparison of the degree based on tags and keywords revealing the content of information. That key words and labels have their respective advantages in application, tags can’t completely replace the keywords which should learn from each other in use in order to achieve maximum impact.
Keywords: Social Tagging System, keyword, tag, Similarity
目 次
1 绪论 1
1.1 研究背景 1
1.2 国内外研究现状 1
1.2.1 国内研究现状 1
1.2.2 国外研究现状 2
1.3 本文的研究思路及组织工作 3
1.3.1 本文的研究思路 3
1.3.2 本文的组织结构 4
2 社会化标签与文献主题描述概述 5
2.1 社会化标签概述 5
2.1.1 社会化标签的定义 5
2.1.2 社会化标签的应用 5
2.1.3 基于社会标签的标签分类系统 6
2.2 主题关键词 7
2.2.1 主题关键词的定义 7 社会标签系统主题关键词与用户标签比较研究:http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_7520.html