1.2研究现状
     教学工作量管理计算机化与网络化在国外的许多大学己开展多年了，他们的管理模式基本上是面向全局的综合教务管理系统，是综合教务管理系统的重要组成部分。
在国内的高校的信息化建设过程中，利用计算机与信息技术来改进学校教务管理方面基本上有两种管理模式:第一种是面向单个职能部门的事务处理方式。这些系统基本上是属于单机版的，功能也仅仅是停留在使用计算机来代替日常教务工作中一些单调的、机械的事务处理性工作，建立起一些简单的、功能单一的数据存储查询系统。第二种是面向多个职能部门开发的综合教务管理系统，工作量统计是它的其中一个功能。这种系统利用己经建立的校园网或局域网，建立专用的数据库服务器、Web服务器，在此基础上开发了一批面向多个职能部门，各高校的学院、系、室、部门开发的教务管理系统，这种类型的教务管理系统与教育部开发的用于普通高校的教务管理管理系统有着相似的特点:数据存储集中、操作相对分散。
由于国外高校与我们的实际情况不同，相关机构管理职能不同，教学、教务管理办法不同，所以还不能简单的引用，只能在借鉴的基础上自主开发适合我们实际情况的教师工作量管理系统。
2.系统设计
2.1功能模块设计
一个系统不是单一的，它是包含多个部分的，所以我们画出了系统的结构，以便对本系统做到有效的了解，下边是我设计的总体结构图正如图1所示：
  图1 系统功能图
根据本系统的需要，所以就设计三个大模块，分别是对于教师信息方面的管理，还有一些权限的管理，还有教学情况的管理三个方面。
(1) 教师管理：在这个模块里边我们能有效的查看教师的基本信息，还有修改密码，还有对于老师的工作量的基本情况等方面进行了简单的设计。
(2) 权限管理：教师教学管理、管理员密码修改。
(3) 教学情况管理：在这个方面我们可以对学校的教师的信息进行有效的修改、工作量方面的管理，其次就是对某一个老师个别的进行查询，不仅如此还有对个别老师的个人信息能修改[5]。当然还有就是增加一个额外功能，能导出打印报表的功能。
2.2 E-R图
当登陆到教师管理的页面的上，为了能让更好对教师管理有全面的了解。具体的操作我们可以通过下图2来清楚的看到。
 图2 教师管理员ER图
通过登录到教师管理页面，我们可以对包含教师基本信息、安排课程情况、教师密码修改、工作量信息填写方面修改进行详细操作。
2.3系统模块设计
(1) 登陆
因为系统能运行才可以进行进一步的登陆操作，所以当可以运行的时候，我们分别输入用户名还有密码才可以进入到本系统，当然不是想登陆就可以登陆到本系统的，所以这就要求用户名还有密码都必须和数据库里边的一样，对的话就可以登陆上去。如果错误的话，就会登陆不到本系统，在这种情况下会给出要使用者必须根据要求才可以进行有效操作，这一点是一切可以操作的前提。
输入：用户名和密码。
处理：检验字符的作用是非常有用的。用户如果要登陆这个系统的话必须有用户名和密码，不仅如此，而且还要和数据里边的一样。在这里就是要检验用户是不是满足输入的要求，即检验用户名和密码文本框是是不是空，如果是空的话，就会出现提示要操作者在相应的地方输入用户名和密码。符合数据库里边的数据，就会进入到系统中，才能进行下一步操作。
输出：如果用户登录成功，则用户可以对系统各项功能的操作及使用，不成功的话就是提示有错误。 ASP教师工作量管理系统设计+ER图(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_9761.html