一、课题的目的与要求毕业设计是教学计划的最后一个教学环节，也是最重要的教学环节之一。通过毕业设计受到一次综合运用所学设计的手段与方法的训练，从而进一步提高设计的综合能力，为今后的工作打下坚实的基础。24167
要求学生对该课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，通过调研和资料收集，掌握正确的思文方式，大胆想象，在老师的指导下，能合理表达自己的想法，完成城市景观绿地的概念设计。
（一）、教学目的：
幼儿园设计属于     作为公共空间设计中非常重要的场所，绿地景观与功能它的定位，要求学生必须从多角度去综合思考问题，从景观规划、建筑及植物配置等方面设计出一个优秀的、先进的城市绿地。从而能全面地提高设计水平，完成设计课题。论文网
（二）、设计内容及要求
1、调研分析：通过对书上作品和实地案例的优缺点分析，总结调研对此次毕业设计的影响，确定自己所设计的平面。
2、设计内容：1）封面设计要反映设计内容/文字说明要有自己独特的设计观点
2）设计构思过程/空间组合概念分析
             2）景观设计（平面、立面、剖面图若干、详图、材料配置图等）
             3）景观分析、植物配置
4）景观效果表现
3、设计要求：
平面功能明确，空间序列合理，交通路线流畅，风格特色鲜明。
根据现代城市景观绿地所需要的功能进行合理化设计，切实满足现代休闲活动各方面的需要，注重其艺术性的对比与风格的协调统一，增强整体环境的合理性、艺术性、人文性，做出与众不同的“城市现代景观绿地”景观设计。
二、    设计的技术要求与参数（或论文的主要研究内容、目标）
1、设计方案要求：
（1）前期：调研报告、调研周记、设计理念阐述、设计外延的引伸和界定、设计元素的导入；
（2）中期：概念设计方案——平面设计草图、功能区划图、总平面图、鸟瞰图、人流动线图、剖面图、主要场景效果图、配套设施合成效果图；
（3）后期：方案设计过程书（A3幅面）、设计方案版面（A0展板）、演示PPT。

2、论文要求：
（1）论文框架及格式规范、章节条理清晰；
（2）观点明确、论证过程完整、论据有力；
（3）论文涉及引用的内容需要有标注指明出处，杜绝抄袭；
（4）论文字数：3000字以上。

三、    主要参考文献：
1.鲍滨福,马军山. 两“园”合一 学用并举——浙江林学院植物园规划设计探索[J]. 中国园林,2006,《现代城市绿地系统规划》 刘颂著
2.《从功能是公共环境设计》 朱蓉 著 江西美术出版社
3.《城市意向》 凯文 林奇 著
4.《 URBAN SPACES no.1都市空间NO.1
5.《环境心理学》 林玉莲 胡正凡 编著 中国建筑工业出版社
6.《植物造景》 主编 卢圣 副主编 侯芳梅 气象出版社
7.《城市休闲绿地-景观设计》  尹安石 著 中国林业出版社
8.《景观艺术设计》 史明 著 江西美术出版社
9.《花卉学》 包满珠著
10.《景观植物配置》祝遵凌著 江苏科学技术出版社

四、    进度计划：
13.12.11--- 14.1.14   确定设计方向和论文题目
14.1.14--- 3.15    专业调研 确定设计平面、论文开题报告
14.3.15--- 3.19    平面布置草图（三个以上） 园林景观的功能性和设计性研究任务书:http://www.751com.cn/renwushu/lunwen_17540.html