抽象函数问题是指没有明确给出具体表达式的函数问题，它是中学数学问题的一个难点.这类问题对发展学生思维能力，进行教学方法渗透，有着较好作用.本文将从一些具体抽象函数问题...

探讨了三种常用的变量代换法—函数变换法、 变换法和 变换法,利用相关性质和定理,分析其在求解不同类型微分方程中的方法和技巧,并结合具体的实例加以说明...

将诸多文献中的材料加之汇总整理系统化,从凸函数的定义出发,给出了凸函数的等价定义,讨论了连续凸函数的主要性质,并对凸函数的分析性质进行概述.最后讨论了凸函数在不等式的证明...

介绍了矩阵的特征值与特征向量的定义及性质,对其性质进行了一定程度的推广.齐次,本文也讨论了矩阵的特征值与特征向量在 阶高次幂求解、经济发展问题及矩阵特征值反问题等领域中...

研究的汇率预测存在非线性波动性大的特点，为了解决以往研究中所遇到的预测精度和准确度低的问题.我们由灰色系统理论原理做引导，首先建立与汇率预测相关的GM( 1，1) 模型...

通过文本研究法与调查法相结合的方法，对小学生在笔算过程中的常见的错误类型做出总结，主要通过观察学生的课内外作业、考试试卷等途径，采用个别谈话来分析造成错误的原因...

算机辅助教学作为一把双刃剑，在看到其优势的同时，也要看到它在小学数学教学中的各项问题，针对问题提出提高教师多媒体计算机实际运用水平，计算机应用要符合小学生的身心特...

从提高小学数学教师课堂提问的有效性出发，通过课堂观察、访谈等形式分析课堂提问低效的表现，得出衡量有效性的标准。由点到面，并结合已有的研究成果和自己的实践调查...

以江苏普遍使用的苏教版小学数学教材为例，从四个方面进行探究。一、实施理财教育的重要意义；二、理财思想在小学数学教材中的分布情况；三、分析数学教科书中理财内容存在问...

有效教学主要表现在教师通过充分的准备，使学生在课堂上收获丰富的知识，来解决学习、生活上的困惑。课堂上照本宣科、学生学习积极性下降等层出不穷的问题，都凸显了小学数学...