（三）易导致大学生的价值判断标准失范
选秀节目中如果没有一个正确的价值判断标准的标杆，就会造成大学生困惑、迷茫、焦虑等不良情绪。由于这类节目都是通过全民投票的方式决出胜负，人气成为决定胜负的首要因素，所以，一些表面的、虚幻的东西反倒成为评判的尺度，比如个性，搞怪，外貌，造型等等。最典型的是《加油！好男儿》，节目中对什么是好男儿的定义标准模糊，仿佛只要在舞台上唱歌、摆秀就是好男儿，导致有人发出“简直是选美男而不是选好男儿”的感慨。比如马天宇、张晓晨因为其偶像特征被一度追捧。另外选秀节目评选过程中，有的还惨杂了一些灰色因素，《加油，好男儿》的评选拉票过程中，杭州赛区亚军杨海音因为涉嫌短信作弊被取消资格。另外，一些商业化的炒作，幕后推手等等使一些选秀节目有失公正性。又如李宇春为特例的一些比较中性化的形象，颠覆了传统观念中“男性阳刚之气、女性阴柔之美”的审美标准，受到无数粉丝追捧，他们认为这是一种个性化的表现。与此同时，部分大学生争相模仿，追求新颖和另类，却并不知道什么是适合自己发展的道路，容易迷失自我，造成价值判断失范。
四、选秀节目引导大学生树立正确价值观的策略
电视传播是青少年获取信息的一大来源，大学生正处在人生的求知时期,这个阶段，个人性格处于一个不稳定状态，所以就很容易滋长跟风的现象，如果不加以正确引导, 就容易受到某些不良文化因素的影响。所以，选秀节目和学校教育应该双管齐下去引导大学生树立良好的价值观。
（一）帮助大学生树立正确的成功观念
“台上一分钟，台下十年功”。说明任何的成功都不是偶然的，选秀节目中看到的“成功”只是表面的，这背后必须有辛勤的付出。节目制作中应多注重通过镜头表现成功者背后艰辛的一面。另外选秀节目容易造成学生对“成功”认知的单一性，这就需要媒体力量去改变大学生的认知偏差，并不是“只有像明星那样无数人追捧喝彩才是成功”，应多视角理解成功的内涵。在选秀节目当中，应通过镜头鼓励观众勇于追求自己的梦想，让参加选秀的选手多说出自己的心声和奋斗经历，以激励广大追求梦想的人。比如《中国梦想秀》就是一个很好的例子，出现了很多感人至深的故事，一些选手生活在偏远的农村或者没有机会接受专业训练，但是凭着对梦想的执着，他们坚持不懈的努力，并勇敢的站在舞台上展示自己，观众的支持给予他们继续下去的勇气和精神力量。不论结果如何，这对自己本身都是一种成功。还有一些选手，他们眼中的成功平凡而又伟大，有一位父亲，外号“八斤”，为了给自己自闭症的孩子治病，以卖凉皮为生，一次无意中他发现儿子在看喜剧时会笑，平时就模仿一些表演给孩子看，他在舞台上讲出自己的故事，他觉得如果在有生之年听到孩子叫自己一声爸爸就是最大的成功。这些令人潸然泪下的故事。在无形之中鼓舞了青少年。使他们正确感悟成功的含义，更加坚定自己的梦想。
（二）引导对集体主义和个人主义的正确认识
在当下社会，竞争和合作是两大不可缺少的因素，大学生自我意识的增强确实适应了现代社会生存竞争的需要，但是，必须做到自信而不自负，大胆而不盲从。克服狭隘的、极端的个人主义并树立集体主义意识。选秀节目不能为了收视率一表现参赛选手之间的残酷竞争甚至勾心斗角，而应该多表现选手之间的友情、团结互助的一面。在节目当中多举行一些需要团队协作的环节，例如集体节目，团体游戏，以及节目中穿插播放的小短片，都应该多展现团队精神。各高校也应多开展各种类型的集体活动，加强学生之间的互助精神。比如在学校举办合唱比赛，团体舞蹈大赛，发扬大学生社团文化等，这都促进了大学生之间的相互交流于合作，从而有利于大学生的身心健康。学校也应该引导大学生正确的认识个人主义，在平时的思想政治课上耐心教导，学校刊物上刊登一些此方面的教育文章，适当的个人主义，是个性的体现，可以激发大学生的自信心和创造能力。 选秀节目对当代大学生价值观的影响(5):http://www.751com.cn/xinwen/lunwen_1599.html