《寻找身边的感动》微电影导演阐述

摘要随着生活节奏不断的加快，人们的注意力以及时间都向碎片化发展，微小说、微博、微电影、微信等一系列微型事物应运而生,就此，本人运用专业设备和专业的影视制作软件，结合自己大学四年所学知识，加上实习的所见所闻所感，体验了学校生活中教师的工作，亲眼见到了其他工作人员的辛苦劳动，因此策划制作一部微电影。探究表现人物情感和细节的拍摄技巧和剪辑方式，同时揭露校园中那些容易被忽视的人群，倡导用心观察发现身边的感动。本片中运用多种拍摄技巧，尤其的是特写镜头的运用，突出展现人物性格和情感。50170
毕业论文关键词：微电影；特写镜头；拍摄技巧；剪辑方式
Looking around moving micro-movieAbstractWith the accelerated pace of life, people's attention and time to the fragmentationof development, micro-fiction, micro-blog, micro-film, micro-channel and a series ofminiature things came into being, for that matter, I use professional equipment andprofessional video production software, combined with his knowledge of theuniversity for four years, as well as internships hear and feel out of a micro-filmproduction. Explore the emotions and details of the performance figures of shootingtechniques and editing mode, and expose those easily overlooked campus crowd,advocacy intentions observed moving around. Shooting the film using a variety oftechniques, especially the use of close-ups, prominent display of character andemotion.
KeyWords:Micro-film; closeup; shooting skills; editing mode

摘要.. I

AbstractII

目录.. III

一《寻找身边的感动》微电影的产生. 1

（一）灵感激发..1

（二）可行性分析. 1

二《寻找身边的感动》的内容分析..1

（一）《寻找身边的感动》剧情介绍..1

（二）《寻找身边的感动》创意介绍..2

（三）《寻找身边的感动》的特点：..4

（四）《寻找身边的感动》的价值所在..4

三《寻找身边的感动》的制作方式和手段.5

（一）用EDIUS 6.02 来编辑采集到的视频. 5

（二）用Adobe Audition CS5.5 来处理音频文件.5

四导演阐述..6

（一）前期准备..6

（二）视频的拍摄. 6

（三）素材的整理. 6

（四）遇到的问题. 7

五《寻找身边的感动》剧本.. 7

六《寻找身边的感动》分镜头稿本. 10

参考文献23
一《寻找身边的感动》微电影的产生（一）灵感激发不知不觉大学四年的时光就接近尾声，在大四的下学期我有幸在苏州工业园区的一个学校实习。在实习期间有很多感触。学校的每个人都非常热情，是我在以前的实习期间从未感受到的。上到校长下到打扫卫生的阿姨，没人都很亲切，见到老师和同学都会主动问好。作为一个实习生，有着满满的存在感。因此，在学校的实习生活也十分愉快。平时我们一直都赞扬老师的伟大，常常忽略了学校中那些为师生服务的人们，于是，便策划拍摄了一部微电影，展现学校服务人员带给师生的感动。（二）可行性分析1.微电影的微特性微电影之“微”在于：微时长、微制作、微投资，以其短小、精练、灵活的形式风靡于中国互联网。微电影兴起于草根，各种参差不齐的“小短片” ，来自各种相机、DV、手机等常用设备。2.制作要求我们进行过系统的学习，也会相关的制作，不需要太大的投资。所以微电影从个人自拍的随性表达上，特别适用于 90后的大学生进行创作，学校给我们提供专业的设备。为我们作品的顺利完成奠定基础。3.自我能力作为90 后的大学生，我们有一定的创作能力和实践能力，有充分的精力和创意。而且我个人比较擅长和热爱摄像，一直就想拍摄一部自己创作的微电影。拍摄一部微电影，既锻炼我们的创新能力，又检验我们的实践能力。二《寻找身边的感动》的内容分析（一）《寻找身边的感动》剧情介绍本片发生在一个小学三年级的班级中，老师布置了一篇作文《寻找身边的感动》，全班同学都交了作业，但是只有小文同学没有交，于是老师找到了他，狠狠的训斥了一番。但是后来经过老师向家长电话询问，原来小文不交作业是有原因的，因为小文的爸爸妈妈最近都出差，没办法照顾他，而且在做值日的时候听到别的同学的爸妈对他们都十分关心，想到自己的爸妈，特别伤心，一下子心里根本就找不到感动了，后来老师找到他，亲自带着他寻找发生在身边的感动，校园里那些平时不为学生知道感人事迹。《寻找身边的感动》微电影导演阐述:http://www.751com.cn/xinwen/lunwen_53424.html