要培养学生的音乐兴趣就必须教师引导运用先进的教学方法和手段,加强教学评价,家长营造一个和谐轻松的艺术氛围,陪孩子度过各种难关,只有将教师、学生和家长这三者结合在一起才能...

立足于对二胡揉弦技法的探索、研究与实践，以河南地方特色二胡作品《河南小曲》为例，通过对该曲演奏过程中揉弦技巧的运用分析，加之同陕北风格二胡作品《秦腔主题随想曲》中...

以图兰朵和柳儿为主要研究对象，从两位女性的音乐形象和形象塑造两方面进行分析，以此观察作曲家是怎样用音乐塑造不同的人物形象。论文主要分为三个部分：从作曲家的简介、剧...

就农村中小学的音乐教育现状及中小学音乐教学开设的制约因素进行分析，旨在更好的推进农村中小学音乐教学的开展...

通过对小学音乐欣赏课的教学现状的分析，对音乐欣赏课在学生各方面发展的积极作用的探索，更加明确小学音乐欣赏课的教学目标，具体教学过程，明晰学生欣赏心理，从而深化小学...

探究太昊陵音乐在民族民间音乐文化中的重要地位以及它的现实意义和值得我们深入研究的重要价值。让我们的民族民间音乐文化受到更多的年青一代的人们去更加多的关注...

从远古时期延续下来的中国祭祀舞蹈巫舞，有大量的民间器乐，钟鼓之乐，有从唐前萌芽、宋元发展，明清战乱形成的戏曲，乃至现今的三大剧种越调、太康道情和沙河调，从分类介绍...

通过对音乐剧《钟楼怪人》及加西莫多角色分析进行了解，进而对加西莫多的音乐形象分析，并最终对加西莫多的人物形象塑造进行了阐述。希望为以后了解加西莫多人物塑造的学者们...

通过对红旗小学音乐教育的现状对师资资源以及学生素养状况进行分析，进而分析出当前红旗小学教育存在的教育观念落后，师资力量缺乏，教学设备落后，教材内容偏深等问题...

以伯爵夫人罗西娜所演唱的两首咏叹调《求爱神给我安慰》和《何处寻觅美好的时光》为切入点，从歌剧与角色分析进而对罗西娜的音乐形象分析，最终来塑造伯爵夫人罗西娜这一人物...