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  • 《破茧成蝶》为女子古典舞独舞

    舞蹈《破茧成蝶》为女子古典舞独舞,是以破茧成蝶这个故事为主题进行舞蹈编创的。破茧成蝶是指蚕通过痛苦的挣扎和不懈地努力,化为蝴蝶的过程。人生都是经过艰难困苦的孕育之...

  • 浦东派琵琶的发源发展传承和艺术特色及演奏技巧

    浦东派琵琶作品可以说是众多民族之花中的精髓。浦东派琵琶在传承的过程中不仅总结出了一套缜密细致的教学体系,又流传下来很多珍贵的琵琶曲集,为我们后人留下了一笔难得宝贵...

  • 浅谈“想象”在声乐学习中的运用

    “想象”:顾名思义就是人的大脑与心理相结合对某一件事物所展开的虚拟的构想。我们在声乐演唱时也经常会用到“想象”,例如:在演唱中如何正确处理气息这个问题时,教师通常...

  • 浅谈山东筝派的音乐特点《四段锦》与《高山流水》为例

    古筝是我国传统的乐器,它是一种弹拨乐器,有着悠久的历史,经历了两千多年的发展,伴随着各地风俗的融合,已经形成了一种颇具地域特色的器乐流派。在这边论文中就是就古筝的...

  • 浅谈音乐教育在小学教育中的作用

    小学的基础教育离不开音乐教育。音乐教育在小学教育中有着极其重要的作用。音乐是一门艺术,通过优美的旋律来陶冶小学生的情操、开发小学生的智力。音乐也是一种教育手段,在...

  • 浅谈小提琴演奏的左手技巧换把

    在小提琴演奏中,决定小提琴演奏水平的条件有许多,而左手技巧就是其中最为重要的。小提琴演奏的左手技巧有很多,换把就是其中之一,同时它也是决定音乐色彩、表达音乐情感的...

  • 奥尔夫教学法对初中音乐教学的启示

    奥尔夫教学法是与达尔克洛兹教学法、柯达伊教学法一起被称为世界三大音乐教学体系的著名音乐教学体系,是由德国著名音乐教育家、作曲家卡尔·奥尔夫所创立的教学法,这个教学法在...

  • 浅析琵琶演奏中的揉弦技法

    富于旋律以更美的装饰和润色作用,使其韵味柔美、委婉。在乐曲中,既能表现激越、明朗、生动乐观的情绪,又能表现深沉,忧伤,哀怨的心境,具有丰富和深化乐曲表现力的作用...

  • 初中音乐教学评价标准的现状以及存在问题

    课程评价是教育评价的组成成分之一,它是促进音乐教育改革必不可少的因素,也是中学所有课程评价工作的基础。因此,它在教育事业上有着一定的重要性。本文主要对初中音乐课程...

  • 赏析二胡《草原新牧民》

    《草原新牧民》1973年酝酿创作的,1974年1月完成原文的,1975年5月续稿的一首二胡独奏曲.作者热情的讴歌了草原青年一代不懈的追求和高歌猛进乐观向上的精神风貌,表现了他们赞美大...

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