哈萨克族    51    28.3
年级    大一    60    33.3
    大二    40    22.3
    大三    44    23.9    大四    36    20.0

（二）研究工具
    1.文献法
查阅大量有关宗教信仰及生活满意度的相关资料，包括文献综述和实证研究，对以往的研究进行整理分析。
    2.问卷调查法
对生活满意度的研究采用美国学者Huebner ES2001年编制、田丽丽等2005年翻译的中文版本。该量表包括40个题目，由家庭、朋友、学校、生活环境、自我5个文度组成。所有题目采用1-6级计分（1=完全不同意，2=很不同意，3=不同意，4=部分同意，5=同意，6=完全同意），其中有10个题目为反向计分。5个文度的平均分即是一般（总体）生活满意度得分。得分越高，代表满意程度越高。该量表的克伦巴赫检测结果为0.71-0.92,相关系数0.35-0.47.
三、研究结果
（一）各文度分析
表2：  生活满意度各文度基本情况
    家庭    朋友    学校    生活环境         自己
 N    180    180    180    180    180
M    37.62    42.57    36.72    40.63    35.68
SD    4.17    5.12    6.97     8.10    4.76
Min    23    20    8    14    20
Max    42    54    48    54    42
Sum    42    54    48    54    42
由表2可见，与各文度总分相比，各文度最大值都达到满分。新疆主要民族大学生生活满意度处于中等偏上水平。具体来说，家庭带给大学生满意度最高，生活环境相对较低。 新疆地区大学生生活满意度的现状研究(3):http://www.751com.cn/guanli/lunwen_36811.html