在自卑感的克服策略方面,主要成果有唐秀君提出的八种改变儿童心理自卑的方法,分别是改变形象法、语言暗示法、预演胜利法、发挥长处法、储蓄成功法、洗刷阴影法、逆向比较法和降低追求法。
这些成果对研究儿童自卑作出了学术贡献,但从心理学角度对自卑感进行深入探讨的较少,还有进一步研究的必要。本课题通过问卷调查的方式,对儿童自卑心理的状况进行研究,以期能为儿童自卑心理改善提供参考建议。
3. 研究设计
3.1 研究对象
研究对象是儿童,但是因为儿童样本太宽泛,遂抽样选取淮安市S小学的3-5年级若干小学生,之所以这样是因为幼儿园至一、二年级的小学生在理解问卷和做问卷会出现理解方面的障碍,而3-5年级的学生基本能在理解问卷的基础上独立完成问卷的调查工作,遂做偶遇抽样。这样既能保质保量完成问卷调查,也能反映问题,更具代表性。
3.2 问卷设计
此次调查采用问卷调查的方式,自编儿童生活状况问卷。问卷主要从形象自卑、社交能力自卑、学习自卑等方面调查儿童的自卑心理。
3.3 资料收集方法
在阅读相关文献的基础上,笔者于2013年6月份在淮安市S小学用问卷调查方法对3-5年级学生进行问卷调查。
3.3 分析工具
此次调查采用不记名的方式,现场发放问卷,经过调查者说明本次调查的目的、意义以及被调查的学生独立完成之后,调查者当场收回问卷。问卷的相关数据经检查核实后编码、整理、输入计算机,并采用SPSS17.0 对数据进行处理,对调查所得到的数据,我们使用描述统计等方法进行了统计分析。
关于儿童自卑心理的研究(2):http://www.751com.cn/guanli/lunwen_60010.html