在家庭方面，要建立和谐的家庭氛围、帮助幼儿选择电视内容、树立正确的教养态度和方式；在幼儿园方面，要优化幼儿活动环境、科学投放游戏材料的矫正策略，帮助幼儿养成良好的...

论文在已有研究的基础上，运用观察法，文献法，访谈法，了解小班班级常规教育的现状，发现小班班级常规教育活动过程中存在着诸多问题，分析其问题，并提出相应的教育建议...

论文采用观察法、文献研究法以及访谈法以实习地某幼儿园为例研究中班幼儿“求助”型告状行为现状，发现这一状况出现频率很高，幼儿园、教师也并不重视此现象...

选择了观察法，访谈法，文献研究法，在研究过程中，深入某幼儿园的教育现场对5-6岁年龄段幼儿争抢玩具的现象进行深入细致的观察。在此基础上，结合观察研究的结果，提出本文的...

论文主要通过问卷调查法和访谈法对信阳市A幼儿园大班幼儿参加兴趣班的现状进行调查，整理访谈与问卷的结果,存在的问题如下: 幼儿参加兴趣班的数量多...

通过对幼儿园户外活动现状的调查，进行观察研究，当前城市幼儿园存在场地不足、材料紧缺、活动时间有限等状况，可以尝试从优化户外活动场地、合理安排户外活动时间...

论文中笔者将用观察法、文献综述法对周口市S幼儿园进行调查研究，对所观察到的教师对幼儿园语言环境创设的认识具有偏差、教师忽略幼儿的年龄特点不注重幼儿主体地位、教师不注...

通过问卷调查法、文献研究法、访谈法等对小班幼儿着装自理能力的现状进行分析，发现小班幼儿的着装自理能力并不乐观...

运用文献研究法、访谈法以及问卷调查法针对周口市S幼儿园教育者环保意识的缺乏及其环保教育活动内容单一、环保教育活动方法单一等问题进行研究...

教育者应从幼儿兴趣和特点出发创设有利于幼儿语言发展的环境；教育者应使用普通话加强对幼儿语言的示范和引导；开展亲子活动，提高幼儿阅读能力；积极开展家园合作等建议...