课堂控制可以使教师很好的管理课堂，提高教学效率，但是同时它也是一种束缚，是以对小学生的行为约束为代价，不利于学生独立人格的养成，甚至导致其主体地位的丧失...

陈鹤琴老师在《儿童心理及教育儿童之方法》一文中的开宗明义：我们为什么叫儿童穿起长衫来？为什么称儿童叫小人？为什么不准他游戏？为什么他一举一动要想我们成人一样？假使...

《跑进家来的松鼠》课堂观察提纲教学过程 教学时间 教学内容 学生表现1.教学导入 4分钟 教学导入贴近学生的喜好，切简单。大部分学生兴趣很高，认真听讲，并能积极举手回答老师的...

分析小学生学习兴趣丧失表现出：注意力分散、厌倦、冷漠的态度、逃避学习等状况，结合课堂教学实际，提出激发与培养小学生课堂学习兴趣的对策：运用多媒体教学，来吸引学生注...

摘 要: 本文通过对市川汇区四家健身俱乐部295名会员进行调查，以不同项目进行比较分析，总结出市川汇区健身俱乐部会员运动损伤的原因,并提出了预防损伤的措施,为更好地促进健身俱...

摘要：运用文献资料法、对比分析法及逻辑分析法等方法，对师范学院同一批学生在进行足球课教学前后的体质健康状况进行调查研究，分别对其身体机能与形态的研究，分析了足球运...

通过文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等对市区全民健身路径现状进行了深入的调查与分析，分析结果表明：市区健身路径分布不均匀,群众的健身方...

论文通过文献检索法和调查研究法，以某小学教育实习生为研究对象，进行了为期三个月的跟踪研究，发现教育实习生在教学能力方面所呈现的具体表现...

结合实际从教师角度并提出一些改进小学作文教学状况的建议，如明确作文教学目标、转变作文教学的观念、命题要结合学生生活实际、讲评要针对作文中出现的问题等，进而实现教师...

小学语文作业设计在内容、方式和作业量等方面均存在着“一刀切、大锅饭”的现象，出现了作业分层设计中只关注知识而忽视学生差异、设计过于形式化而忽视学生的自主性、设计只...