指标项6.2创新教育软环境：需要创新基地相关的省部级竞赛和校内竞赛相关信息，以及暑期学校、博士论坛等信息，需要“参加省部级竞赛明细总表”、“组织校内竞赛明细总”、“2010-2014年暑期学校明细”、“2010-2014年全国及省级博士论坛（校内举办的）-培养办”、“2010年以来邀请校外专家学者作报告统计表”和“2010年以来研究生创新环境氛围建设项目明细表”。
指标项7研究生教育国际化，分为以下三项：
指标项7.1研究生教育国际化：需要英语授课、英文教材和外籍教师的相关信息，需要“英语授课、英文教材、外籍教师授课统计表（不含英语类学科）”。
指标项7.2研究生联合培养与国际学术交流，再细分为以下两项：
指标项7.2.1与国外、境外联合培养研究生（含完成国家公派任务）：需要联合培养研究生的相关信息，需要“2010-2014年我校资助联合培养情况”和“2010-2014年国家公派赴国外留学情况”。
指标项7.2.2博士生国际学术交流：需要博士生出国情况和资助的相关信息，需要“2010-2014年我校资助国际交流情况（国际会议）”和“2010年以来邀请海外专家学者作报告统计表”。
指标项7.3留学研究生培养：需要国外前来的留学生数量和毕业数的相关信息，需要“2010-2014年录取在来华留学研究生名单”和“2010-2014年留学研究生情况汇总”。
指标项8教育教学研究与管理，分为以下三项：
指标项8.1教学研究：需要教育教学研究论文和成果的相关信息，需要“2010-2014年承担的各类教育教学改革项目一览表”、“2010-2014年教育教学研究论文发表情况”和“2010-2014年各类教育教学改革成果一览表”。
指标项8.2制度、档案与信息化管理：由文件支持，不需要系统显示。
指标项8.3管理队伍：需要管理队伍的职称、年龄、任职时间的结构信息，需要“研究生教育教学管理队伍人员名册”、“研究生教育教学管理人员结构与素质统计表”和“2010-2014年管理人员研究成果总表”。
指标项9研究生培养成果，分为以下三项：
指标项9.1博士研究生科学研究成果，再细分为以下两项：
指标项9.1.1获得学位的博士生公开发表论文被SCI、SSCI、EI等收录情况：由文件支持，不需要系统显示。
指标项9.1.2获得学位的博士生已发布的发明专利及已获得的科研奖励情况：需要博士专利的相关信息，需要“2010-2014年我校毕业博士生获省部级及以上科研奖励情况”和“2010-2014年毕业博士生受理和授权发明专利的清单”。
指标项9.2研究生就业，再细分为以下两项：
指标项9.2.1就业率与就业质量：需要研究生就业率的相关信息，需要“我校2010-2014年研究生应届毕业生就业率统计”。
指标项9.2.2就业于工业、通信业及国防科技工业情况：需要具体的就业方向相关信息，需要“所属高校2010年毕业生就业情况统计表(一)”。
指标项9.3研究生综合素质：由文件支持，不需要系统显示。
指标项10特色项目，只有一项：
指标项10.1办学特色：由文件支持，不需要系统显示。
对这些指标项的分析后，所需要的表格的具体内容，会在3.3数据库设计中具体展示。
 
3  系统开发
3.1  系统功能及背景
系统实现的功能是将表格中的数据显示到网页上，同时能够进行分析并生成统计图，用以支持研究生教育质量评估。
开始接触到这个题目的时候，我是觉得用普通的html语言就能够实现网站前台。然而博士生学长对我提出了更高的要求，我需要在短时间内学会AngularJS语言来实现这个网站，原因是最近博士生学长所研究的网站开发领域中AngularJS开始大火大热起来，特别是在国外。为了顺应时代的趋势，我选择接受挑战，短时间内迅速学习AngularJS语言，并且在不是很熟悉的Linux系统下立即开发出一个网站前台。 AngularJS基于数据挖掘的研究生教育质量评估系统设计(4):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_22237.html