2 高中数学自主学习课堂的个案展示
2.1个案的基本情况
以下是对研究实施学校与班级的大致介绍:铜山中学,是我实习的一所普通高中,是一所积极响应课程改革,富有生机与活力的学校. 我的指导老师昝老师是一位十分优秀的高中数学教师,自从接触昝老师的数学课堂和高一9班的学生后,我对她肃然起敬.虽然昝老师身处传统教育的环境下,但她的思想并没有受到禁锢,她积极运用新课改的理念引导学生,让班级里很多学生对学习产生了新的兴趣.来~自^751论+文.网www.751com.cn/
2.2课堂实录节选
在自主学习的课堂中,教师要想激发学生学习的兴趣,就要通过各种各样的手段,其中自主学习是最为科学的. 我在听课过程中记录了许多引导成功的案例,经过分析总结了一些有效的引导方法,这里只展示其中一节课的实录,再根据实录案例进行分析总结. 下面是是对等比数列一节课两个选段的详细记录.
节选一:等比数列的定义
高中数学课堂的自主学习案例研究(3):http://www.751com.cn/shuxue/lunwen_74678.html