揭示当前小学数学课堂评价语运用的现状包括评价语运用成绩及问题，并分析问题产生的原因。最后，通过对优秀课例的研究并结合问题产生的原因，提出提高教师课堂评价语言有效性...

通过对师范学院师范生数学学习方法现状的调查，发现高校师范生的数学学习现状不容乐观，出现课业学习能力较差，有效注意较低，阅读不得方法等情况.针对这些问题...

通过实例对辅助函数的构造问题进行探讨，给出了几种重要的方法，总结出利用函数的形态、微分方程及综合分析等方法来构造辅助函数...

以投资者过度自信作为投资者情绪的代表，研究投资者情绪与股票定价和波动性之间的关系。首先，构造度量投资者过度自信的指标，建立回归模型，然后实证分析了投资者过度自信与...

通过对容易理解和掌握的矩阵对角化问题的具体分析和比较复杂的线性变换的对角化问题的一些探讨，使得我们能正确运用线性变换的对角化解决相关问题...

通过对师范学院学生进行调查.发现学生对当前的高校教师教学评价体系不太了解；学校管理部门不能高效的利用评价结果；评价形式单一；影响学生评价的外在因素过多等问题...

论文探讨了待定函数法在一阶线性微分方程,n阶线性微分方程中的运用,以及非齐次线性微分方程组中的运用.总结了待定函数法在常微分方程中的多种具体运用，并通过具体实例分析，探...

通过对线性变换的核与像的学习，给出了定义在有限维线性空间 上的线性变换的核空间、像空间与线性空间 的维数关系，以及核空间与像空间构成直和的条件.首先，通过线性变换的核...

已有的解线性方程组迭代方法的优缺点.重点讨论解线性方程组的Jacobi迭代法( J法)、Gauss-Seidel迭代法( GS 法)、 逐次超松弛（SOR法)、最速下降法、共轭梯度法( CG 法)、双共轭梯度算法（...

改程序用于计算递归程序与非递归程序在遍历节点为3、7、15、31、63、127、255的二叉树时所用的时间。 （1）用vc6.0打开程序，并运行程序 （2）按照菜单选择节点数对应的数字，点击回车...