教学过程中最重要的环节是课堂教学，它是学生接受知识最主要的途径。新课改要求在课堂教学中，学生的状态要从以往“接受学习”转变为“主动参与”，要求教师不仅要对学生实现...

通过对淮安市小学数学家庭作业改革情况的调查研究，运用问卷调查和访谈法了解家庭作业改革已取得的一些成效，并探寻实践过程中仍存在的问题比如地区发展不平衡、改革认识不足...

对1951年-2011年南京气象站年降水量序列的变化特征使用小波分析方法进行了探讨。文中采用一维连续Morlet小波研究了该市降水量时间序列的多尺度变化特征、主周期和影响因素。结果表...

主要提出了结构化教学的三大实施策略：遵循认知规律，搭建知识网络；优化教学方法，指导数学学法；组块数学思想，提升数学思维...

从而根据不同教师不同的课堂教学方式，在游戏教学上的时间安排和教态以及学生的学习积极性、上课氛围和知识掌握程度分析目前游戏教学的开展现状，相关理论成果，所取得的课堂...

基于Matlab平台，本文通过角点检测算法对规则三角形的角点进行提取，获得三点坐标．然后运用两点距离公式及余弦定理等，取得三角形边角特征，从而实现了三角形进行分类判别，并...

给出了凸函数的几个常见的定义及其等价条件，利用这些等价条件给出平常数学学习中常遇到的凸函数，并给出凸函数的几何直观图.紧接着就介绍了几个著名的不等式，包括Jensen不等式...

题多解是对同一问题从不同的角度，不同的结构形式，不同的相互关系，从而产生不同的思路去解答．一题多解的有效利用需要快速整合所学知识，加深思维深度，提高思维能力．本文...

使解决问题的知识和方法在动态中发展，让我们的思维活动在不同方向不同水平上渐进，举一反三，层层深入，问题从一个到一类，从特殊到一般，真正做到由此及彼，触类旁通，这对...

近似解的确定就显得尤为重要．本文归纳总结近似计算的若干问题，即函数值的近似计算、方程根的近似及误差分析、定积分的近似计算、二项式分布的泊松近似以及误差与近似之间的...