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淮安市中小学软式排球发展的可行性(2)

时间:2020-08-18 16:00来源:毕业论文
2、研究对象与方法 2.1研究对象 从软式排球的特性、运动技术要求、负荷水平和中小学生的运动负荷能力适应相结合。调查了淮安市中小学的排球场的数量

2、研究对象与方法

2.1研究对象

    从软式排球的特性、运动技术要求、负荷水平和中小学生的运动负荷能力适应相结合。调查了淮安市中小学的排球场的数量、软式排球的数量、软式排球发展的氛围、开课普及方面、领导的重视程度、软排球的价格等方面进行调查。从淮安市中小学生软式发展的环境来考察淮安市中小学软式排球发展的可行性。

2.2研究方法

2.2.1调查法

   根据研究软排球发展情况的需要,设计了调查问卷。采用分层随机调查的方法对淮安市中小学生进行了调查。中学15所,每一所学校发问卷20份。小学15所,每一所学校发放问卷20份。共发放中小学生的调查问卷600份,回收571份,回收率95.2%。有效问卷534份,有效率是9.0%。

2.2.2文献法

通过阅读体育管理学、运动训练学、体育心理学等有关书籍,并在学校图书馆查阅与软式排球相关的理论知识,做笔记。利用中国期刊全文数据库、中国优秀硕博士论文数据库等,查找、阅读了近5年来的关于研究我国软式排球的相关文献,了解有关本课题的研究现状和前沿动态,为研究软式排球的发展前景提供可靠的理论依据。

2.2.3统计法

    对调查的有效数据用Excel2003进行统计和相关数据分析。

3、结果与分析

3.1运动项目的特点符合中小学生的生理特点

    中小学生处于生长发育阶段,肌肉水分多,肌纤维细,耐力水平有限。运动系统处于发展阶段,软式排球的特性和运动特点符合中小学生的生理发展特点。

3.1.1软式排球的特性与中小学生的运动能力相符合

排球的软硬程度发生了改变,这是软排用柔软的橡胶代替硬排的皮革带来的变化[3]。由此,手便不容易被弄伤,但是在使用的时候不可以碰到水,还有在外面场地的时候软式排球更容易损坏。还有软式排球和硬式排球的反弹力度也有了和巨大的变化,使得排球的趣性降低。因此说,对软式排球的质量我们也要加以研究。逐渐的创新和改革,让软式排球的品质越来越好,做到各种地方和各种气候环境下都可以使用,并且加大了此中的趣性。

   表1  软式排球的特性源'自:751`!论~文'网www.751com.cn

                    成人软式排球                      儿童软式排球

材质          乙烯纤维、橡胶,无内胆                     同左

软硬度              柔和轻软                             同左

结构                单层表皮                             同左

颜色       橙、黄、绿、蓝、粉或者各种颜色的混合          同左

周长               78 1                             66 1

重量(g)           210 10                         150 10

气压 (g/cm2)      100-110                            90-100

皮的厚度(mm)          1.2                               1.2 淮安市中小学软式排球发展的可行性(2):http://www.751com.cn/tiyu/lunwen_58565.html

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