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摘要：由于网络自身的特点以及大学生群体的特殊性，大学生在虚拟空间的情绪表达具有鲜明的群体特色。通过对大学生网络情绪表达的内容及形式的探析，了解互联网新形势下，大学生在线表情达意机制的变化，并从高校网络管理的角度，尝试提出大学生网络情绪管理的引导方向与策略。32560
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关键词：大学生;网络情绪表达;引导策略
目 录
绪论 1
一、问题的提出 1
二、国内外研究现状 1
（一）国内研究综述 1
（二）国外研究综述 2
三、研究意义 4
（一）理论意义 4
（二）现实意义 4
四、研究思路及方法 4
（一）研究思路 4
（二）研究方法 4
第一章 大学生的网络使用状况 5
一、样本基本情况 5
二、大学生上网时间及网络使用目的 5
第二章 大学生网络情绪表达的形式 6
一、网络聊天 6
二、网络游戏 7
三、在个人主页上发表状态或日志 7
四、在公共论坛上发帖跟帖 8
第三章 大学生网络情绪表达的内容 9
一、在校大学校网络情绪表达的基本内容 9
（一）社交和情感方面的情绪表达 10
（二）生活琐事方面的情绪表达 10
（三）学业就业方面的情绪表达 10
（四）社会问题方面的情绪表达 11
（五）时事政治问题的情绪表达 11
二、大学网络情绪表达的极化现象 11
第四章 关于引导大学生网络情绪表达的对策简析 13
参考文献 14
【附录1】大学生网络情绪表达调查问卷 15
【附录2】 访谈提纲 18
大学生网络情绪表达的调查研究
绪论
一、问题的提出
互联网时代，人们除了利用网络进行正常的信息交流外，也越来越倾向于通过网络平台表情达意。尤其是青年大学生群体。一方面，大学生网民本身具有较高的网络使用普及率和活跃的网络娱乐应用水平，能够熟练使用网络工具满足个人需求；另一方面，很多大学生处于学业、就业、人际交往、恋爱等多重压力下，容易产生诸如焦虑、抑郁、孤独、愤懑等不良情绪，在现实中因各种因素限制未能得到及时有效的疏解，他们便转向虚拟世界寻求解脱。
自由宽松的网络环境为大学生随意表达个人思想与情感提供了有利场所，同时也引发了一系列问题。从私密社区及公共论坛的发言情况看，由于网络的缺陷以及大学生的群体特征，大学生的网络情绪表达似乎呈现出极化趋势，这一现象值得我们进一步研究。