其次,现今很多幼儿园都是私有的,家长也愿意花更多的钱到更好的幼儿园去。私有的幼儿园的各项福利都与招生率挂钩,因此幼儿园会竭尽全力去讨好家长。问题也就出来了,幼儿园此刻担负了第二家长的任务,一切也都会围绕着幼儿处处帮着幼儿,而不会让幼儿自己去处理一些基本的问题,儿童本来在家就没形成一个太好的生活习惯,在幼儿园也得不到弥补自然而然也就得不到提升。
4对影响幼儿良好生活习惯形成的各要素分析
4.1对家庭育儿观念的分析
幼儿大多的时间都是与家长待在一起,大多数幼儿喜欢模仿家长的一些行为,这就要求家长转变观念,提高对自己的要求,规范自己的行为,家长的观念是否正确合适直接影响着幼儿良好生活习惯能否形成。家长对幼儿的影响不仅仅反映在生物遗传上,还有很大一部分反映在道德、情绪情感及个性等方面。