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1.2 学生MIS数据模型
21世纪是充满想象的时代，信息化正在以我们所不能想象的速度发展着。学校也参与其中。学校要想搞好信息化建设，就得有学生管理这种系统。
如今信息管理发展的很快，各个企事业单位为了自己利益的增长都引入了信息管理技术，学生管理系统也发展的很快。所以我潜心研究一种功能齐全但是却并不复杂的系统。
学生管理系统对于教育单位来说很重要，学校也很重视他内容的价值，因此学生管理系统应该是一种非常简便但又很安全的系统。以前我们都是用人力来管理，这种管理方式并不是那么优秀，有很多像效率低之类的缺点。现如今，计算机管理几乎被很多学校使用了。计算机的有点呢是可以提高工作效率，不用浪费人力物力，还使得学校资料变得安全。学校的管理能力也因此有了改善，所以，用计算机来管理学校的信息，是一种很好的方法。 `
1.3 本文研究内容及主要贡献
这一章主要是说明了在21世纪这个时代，计算机技术处在一个什么样的地位。我们为什么要研究map-reduce，map-reduce处在一个什么样的地位。我们研究map-reduce可以给我们带来什么样的收货。我们能从map-reduce这项技术中得到什么样的实质性的好处。我们为什么要去研究map-reduce，用map-reduce来编写一个学生管理系统将很好的减少了我们人力物力的支出，会大大减少我们的成本，节约社会的资源。
第2章 系统分析
21世纪真是一个好世纪，经济越来越好，已经有了很大的变化。计算机也已经不再那么神秘，每家几乎都有计算机了。计算机已经在我们生活的每一个方面都有使用，他已经成为了我们不能缺少的东西。而且他的出现使原来的一些东西不能再在这个社会生存，比如说旧的管理模式，旧的管理模式已经不能再发展我们的经济。他大大的阻碍了我们的进步。所以为了更加美好的发展，我开发了一个非常简单的系统。我们只需按系统要求输入即可操作。
早在1999年呢，中国的网民就已经有890万人了，这是一个很庞大的数字，在那个时候互联网就已经很流行了。每一个毕业生都能查到自己的信息，不管你身处那个地方，都可以。而我做的这个系统为将来的学校的网上的工作做了铺垫。
2.1 可行性分析
2.1.1 经济可行性
现在社会的经济发展的越来越快，只是经济也已经越来越重要。学校需要招很多的学生，学籍的管理已经成为一个大问题，人力来管理已经跟不上时代了，一个好的管理系统是必须的，所以在经济上是十分可行的。
2.1.2 技术可行性
我曾经完成过相关的数据库建设，我对这个只是有一定的了解。而且我还学习了一段时间。
2.2 系统功能需求。
这个系统根据用户的想法，要有能进行这些操作的权力：
1） 可以输入，查询，修改学生的相关资料。
2） 能够让学生大体的情况被学校知道。
3） 可以登录数据库来清理一些数据。
2.2.1 系统的性能需求
1) 系统处理的准确性和及时性；
一个好的系统要求他处理数据必须十分的及时和准确。在开发一个系统的时候，要想到这个系统当前所面临的问题和以后会遇到的问题，能够使这个系统面临一些重大的改革之类的问题。
2) 系统是否开放和系统是否可扩充；
当我们开发学生信息管理系统的时候，就应该为这个系统的扩充埋下伏笔。如果想要这一点成为现实的话，这个系统应该是一个非常开放性的系统，这个系统有一个很美好的未来，他可以满足很多未来可能面临的问题。
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