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    1.2 开发的目标和意义

    1.2.1 系统开发目标:

    本系统是将现代化的计算机技术和传统的多人计算测评方法相结合，按照学校综合测评的工作流程设计完成的。为了使系统在学校的综合测评中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：

    1.系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。

    2.对各个数据库进行动态管理，防止混乱。

    3.能够按照用户选择的不同的条件进行简单查询和组合查询。

    4.方便用户的操作，尽量减少用户的负担。

    1.2.2  意义：

    在各大高校，用综合测评系统来进行对学生在校各方成绩的管理、计算等已经是一大趋势。用综合测评系统来进行操作不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校测评的准确性、安全性、可靠性，同时，对于我们学生来讲能节省更多的时间用在学习上，比起以往的单一繁复的测评方法，系统测评更具实效性和公平性。为此，用系统来对学生的各方面成绩进行综合测评，是非常必要的。

    1.3 可行性分析

    1.3.1 经济上可行性

    现在，计算机的价格并不昂贵，性能却有了更大的进步。而本系统的开发，为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面：

    第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动；

    第二，本系统的运行可以节省许多资源；

    第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率，等等。

    所以，本系统在经济上是可行的。

    1.3.2 技术可行性分析

    由于本系统管理的对象单一，都是在校学生，且每个数据库内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。在技术难度方面由于我们学过数据库技术以及网上有参考资料，因此完全可以实现。

    1.3.3 操作可行性分析

    本系统界面美观简明，提供的信息语言通俗易懂，图片精美而直观，而且操作容易，用户只要懂得初步的计算机操作即可。

    1.3.4 安全性分析

    考虑到管理员和普通用户的权限不同，管理员可以对整个系统进行综合管理，对系统进行初始化，可以浏览各个地方以便管理。而其他用户，如老师、测评人员、学生则各自只能进入到自己的权限范围内进行查询，或其他操作。

    例如，如果学生忘记密码而不能登陆，那么可以根据学生的自身固定信息进行修改，如绑定手机，或到管理员处凭学生证进行重新设置；如果自己账号被他人登陆出现异常，则可以凭借系统的日志来查看异常来源。（这些本系统暂时还没有实现）

    1.3.5 运行上可行性源'自:751`!论~文'网www.751com.cn

    本系统作为一个小型的学生综合测评系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上是可行的。

    2 系统中关键技术的介绍

    2.1 ASP.NET

    ASP.NET技术是由微软的.NET部分技术具体化而来的，ASP.NET完全基于模块与组件，具有更好的可扩展性与可研定制性，数据处理方面更是引入了许多激动人心的新技术。正是这些具有革新意义的新特性，让ASP.NET给Web开发人员提供了更好的灵活性，有效的缩短了Web应用程序的开发周期。

    ASP.NET 增强了许多内置性能。

    ASP.NET对各种不同的浏览器提供了更好的支持。 

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