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    一、课题的目的与要求毕业设计是教学计划的最后一个教学环节,也是最重要的教学环节之一。通过毕业设计受到一次综合运用所学设计的手段与方法的训练,从而进一步提高设计的综合能力,为今后的工作打下坚实的基础。24167
    要求学生对该课题作专门深入系统研究,巩固、扩大、加深已有知识,通过调研和资料收集,掌握正确的思文方式,大胆想象,在老师的指导下,能合理表达自己的想法,完成城市景观绿地的概念设计。
    (一)、教学目的:
    幼儿园设计属于     作为公共空间设计中非常重要的场所,绿地景观与功能它的定位,要求学生必须从多角度去综合思考问题,从景观规划、建筑及植物配置等方面设计出一个优秀的、先进的城市绿地。从而能全面地提高设计水平,完成设计课题。论文网
    (二)、设计内容及要求
    1、调研分析:通过对书上作品和实地案例的优缺点分析,总结调研对此次毕业设计的影响,确定自己所设计的平面。
    2、设计内容:1)封面设计要反映设计内容/文字说明要有自己独特的设计观点
    2)设计构思过程/空间组合概念分析
                 2)景观设计(平面、立面、剖面图若干、详图、材料配置图等)
                 3)景观分析、植物配置
    4)景观效果表现
    3、设计要求:
    平面功能明确,空间序列合理,交通路线流畅,风格特色鲜明。
    根据现代城市景观绿地所需要的功能进行合理化设计,切实满足现代休闲活动各方面的需要,注重其艺术性的对比与风格的协调统一,增强整体环境的合理性、艺术性、人文性,做出与众不同的“城市现代景观绿地”景观设计。
    二、    设计的技术要求与参数(或论文的主要研究内容、目标)
    1、设计方案要求:
    (1)前期:调研报告、调研周记、设计理念阐述、设计外延的引伸和界定、设计元素的导入;
    (2)中期:概念设计方案——平面设计草图、功能区划图、总平面图、鸟瞰图、人流动线图、剖面图、主要场景效果图、配套设施合成效果图;
    (3)后期:方案设计过程书(A3幅面)、设计方案版面(A0展板)、演示PPT。

    2、论文要求:
    (1)论文框架及格式规范、章节条理清晰;
    (2)观点明确、论证过程完整、论据有力;
    (3)论文涉及引用的内容需要有标注指明出处,杜绝抄袭;
    (4)论文字数:3000字以上。

    三、    主要参考文献
    1.鲍滨福,马军山. 两“园”合一 学用并举——浙江林学院植物园规划设计探索[J]. 中国园林,2006,《现代城市绿地系统规划》 刘颂著
    2.《从功能是公共环境设计》 朱蓉 著 江西美术出版社
    3.《城市意向》 凯文 林奇 著
    4.《 URBAN SPACES no.1都市空间NO.1
    5.《环境心理学》 林玉莲 胡正凡 编著 中国建筑工业出版社
    6.《植物造景》 主编 卢圣 副主编 侯芳梅 气象出版社
    7.《城市休闲绿地-景观设计》  尹安石 著 中国林业出版社
    8.《景观艺术设计》 史明 著 江西美术出版社
    9.《花卉学》 包满珠著
    10.《景观植物配置》祝遵凌著 江苏科学技术出版社

    四、    进度计划:
    13.12.11--- 14.1.14   确定设计方向和论文题目
    14.1.14--- 3.15    专业调研 确定设计平面、论文开题报告
    14.3.15--- 3.19    平面布置草图(三个以上)
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