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[11]L. David Brown.“Support Organizations and the Evolution of the NGO Sector”,Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly,2002(31),pp.231-258.
[12]Carol T. Mowbray. “Supported Education: Diversity, Essential Ingredients, and Future Directions”, American Journal of Psychiatric Rehabilitation, 2014(3), pp.25-32.
[13]郭娜、肖旦婉：《下乡支教活动的组织与动员:共意建构与行动策略——以上海真爱梦想公益基金会“梦想教练计划”为例》，载，《新闻传播》，2012年第1期，第114页。
[14]徐远鹰：《浅谈民间公益教育组织的商业运营新模式》，载，《消费导刊》，2008年第5期，第177页。
[15]胡育梅：《我国教育公益组织发展困境与出路研究 ——以美丽中国（TFC）项目为个案分析》，上海：华东政法大学，2016。
六、进度安排：（设计或论文各阶段的要求，时间安排）：
（1）2月28日前，完成课题双向选择，任务书下达；
（2）3月17日前，完成开题报告、进行实证调研，并形成论文初稿；
（3）3月24日前；完成外文文献翻译，中期检查的相关材料；
（4）5月10日前，完成论文的修改、定稿、上传毕设系统；
（5）5月30日，毕业答辩。