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摘要：本文通过问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理分析法等研究方法对师范学院体育教育专业学生专选课选择情况进行调查分析。结果表明影响大学生专选课程选择的因素是多方面，自身的身体素质和基本运动技能、任课教师的个人魅力、场地器材、就业前景、课程难易程度都会影响学生的选择。针对以上情况建议加强学生入校后的身体素质训练，强化学生运动技能。建议教师改善专项选修课的教学方法和手段，多样化的教学方法和手段更能激发学生学习的主动性和积极性。时时更新教学内容，与时俱进，与社会需求相吻合，以便满足社会对体育专业人才的需求。19821
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毕业论文关键词：体育教育；专选选修；现状调查；分析
Sports education specialized elective present situation investigation and analysis of - in zhoukou normal, for example
Abstract:In this article, through questionnaire investigation, interview method, literature method, the methods of mathematical analysis of zhoukou normal sports education professional students designed course selection conditions were investigated. Results show that the majority of students choose specialized courses are chosen according to their own interests, the purpose is not clear, excessive reliance on elder sister school and high school knowledge skills, and to consider their own advantages and disadvantages. This paper puts forward Suggestions: it is recommended that the teacher pays attention to improve the teaching methods and means, teaching attitude, efforts to improve the sport skill, to meet the needs of the students' learning; Suggest increase of teaching sites, equipment investment, to teachers and students to provide a good teaching and learning environment. At the same time for each specific introduce to the student to carry on the employment situation, guide the student to carry on the inpidual planning, clear learning objectives, guides the student can have both.
Keywords: sports； special courses； investigation； analysis
目 录
摘 要 1
关键词： 1
前言 2
1．研究对象与方法 2
1.1 研究对象 2
1.2 研究方法 2
2．研究结果与分析 3
2.1体育教育专业学生专选选修课现状调查 3
3.结论与建议 6
3.1结论 6
3.2.建议 6
参考文献 8
附录： 9
致谢 11
体育教育专业专选现状调查及分析—以师范为例 前言
体育专选选修课是普通高校为适应社会的需求，为培养一专多能的体育复合型人才而采取的培养模式，其目的是为了适应社会的发展，满足社会对体育人才的需求，扩大就业机率，培养更专业的体育教师。体育教育专业是我国师资培养的摇篮，随就业范围，就业趋向日新月异的变化，对学生专业技能和专业知识的需要也产生了明显变化，作为体育教育专业学生,专业技能就成为学生广泛关注的内容，如何合理开设专选课程，提高学生的专业技能能力，以适合社会需求是必须要解决的问题。
专选选修课是体育教育专业教学计划的重要组成内容，在体育教育专业教学中是必不可少的课程。本文对师范学院体育教育专业学生的专选选修课现状进行调查分析，对影响学生专选课程选择和学习的各种因素进行分析，并提出相应的建议，为师范学院体育教育专业人才培养方案的合理设置提供理论参考依据。
1．研究对象与方法
1.1 研究对象
师范学院体育教育专业专选课学生