-
摘 要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法就当前第十九中学体育教学现状进行研究，并得出结论如下：体育器材设施配备不能够满足体育教师教学需求；体育教师教学方式老旧，学生上课缺乏积极性。40069
- 上一篇：世界羽联总决赛中国台北选手戴资颖技战术分析
- 下一篇：高校气排球课程开设的可行性研究
毕业论文关键词：第十九中学；体育教学；器材设施；积极性
The investigation of current sports teaching in 19 th middle school ChuanHui district city
Abstract:The article useing the literature method,questionnair investigation method,mathematical statistic method,interviewing method,rogical analysis method and so on to study on the current situation of PE teaching of nineteenth middle school.ChuanHui district city,and get the conclusions as the fouowing:the sports facilities can not meet the PE teacher’ demands;the PE teachers’ teaching methods.are out of date.the students short of enthusiasm in theclass.
Keywords: nineteenth school；PE cphysical education teaching；equipment；enthusiasm
目 录
摘要： 1
引言 2
1 研究对象与方法 2
1.1 研究对象 2
1.2 研究方法 2
2 研究结果与分析 3
2.1第十九中学体育教学现状 3
2.1.1第十九中学体育器材设施现状 3
2.1.2第十九中学体育教师情况调查 4
2.2影响第十九中学体育教育现状的因素分析 4
3 结论与建议 6
3.1 结论 6
3.2 建议 6
参考文献 7
附录： 8
致谢 10
第十九中学体育教学现状调查
引言
随着《新课程标准》的实施应用，体育教师要想做好教育工作，不单需要掌握先进科学文化知识，而且需要科研创新能力和执行力。体育教学是学校体育重要组成部分，体育教师是中坚力量，担负重任。体育教师在进行体育教学工作时应确实按照《新课程标准》，根据学生的兴趣爱好和教学需求制定教学任务。引导学生自主学习，开阔思文，提高学生的积极性，注重素质教育，培养德智体美全面发展的综合型人才。
通过对市第十九中学体育教学现状的调查，根据本校体育教学过程中所存在的不足提出解决办法，为制定符合本校体育教学工作的教学方案提供理论依据。也有利于中学体育更好的的发展。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以第十九中学的体育教学现状作为研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
本次研究通过中国期刊网，师范学院图书馆查阅有关中学体育教学的研究方面的相关文献与资料，对其分析与思考，为研究提供理论依据和参考。
1.2.2 问卷调查法
根据研究目的与研究内容，设计调查问卷，并请老师和专予指家给导，通过修改获得满意的调查问卷。问卷调查工作于2015年4月中旬至4月底进行，选取第十九中学8名体育教师为调查对象，为了保证问卷的回收率，采用了本人亲自发放、回收的方式到第十九中学体育教研办公室进行调查。本次调查共发放问卷8份，七年级教师4份，八年级2份，九年级2份，回收8份，其中有效问卷8份，七年级教师4份，八年级教师2份，九年级2份，有效率为100%。
1.2.3 数据统计法
用 Microsoft Excel2013数据统计分析软件对回收的有效问卷进行数据处理并统计。
1.2.4 逻辑分析法