2.4逻辑推理法
通过调查之后得到相应的数据,并运用归纳、演绎、比较、计算、综合等一些逻辑上常用的方法,对所收集来的调查数据进行深入和细致的分析与研究,得出相关的结论并提出相关的建议。
2.5数据分析法(主要通过问卷形式)
问卷的发放和回收:
调查问卷一共分发到参与校园足球运动的10所学校。
一些问卷直接发放到参与者手中,例如教练员和学生。每个学校平均有20个学生参与校园足球运动,所以一共发放问卷200份,回收问卷178份,回收率是93.5%,其中有效问卷是163份,有效率是81.5%。对杭州市余杭区参加校园足球运动的教练员共发放问卷40份,回收40份,回收率是100%。有效问卷是40 份,有效率是100%。
每名学生发一份学生家长问卷,一共200份,回收率是145份,回收率是72.5%,有效问卷是114份,所以有效率是57%。