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    摘  要:初中生结业升学体育考试在我国已经经历了多年的发展,对提高学生的运动能力,促进学生的锻炼意识有很大的帮助。然而,随着中国教育改革的发展,学生身体素质水平降低,体育中考面临着机遇和挑战。本文主要采用文献资料法,问卷调查,查阅图书资料,数据统计等方法,对连云港市东海县体育中考进行调查与分析,得到了连云港市东海县的体育器材以及场地设施多数能够满足学生锻炼的需要;通过体育锻炼,学生的体能一定程度上也有所提高等结论。并针对当前中考体育加试存在的问题 ,提出合理的建议。66856

    毕业论文关键词:体育中考, 改革现状 ,分析

    Abstract:Junior high school graduate entrance examination sports in our country has gone through years of development, to improve students' exercise capacity, promote student awareness exercise is very helpful. However, with the development of China's education reform, reducing the level of students' physical fitness, sports test faced with opportunities and challenges. In this paper, using literature, questionnaires, consult books, statistics and other methods of Donghai County in Lianyungang City Sports in the test carried out investigation and analysis, sports equipment and venues and facilities in most Donghai County in Lianyungang City to meet student training needs ; through exercise, physical fitness of students also increased to some extent, and so the conclusion. And for the current problems in the test Sports plus test, and put forward a reasonable proposal.

    Key words: middle school graduates physical exam, reformactuality ,analysis

    目  录

    1 前言 4

    2 研究对象与方法 5

    2.1研究对象 5

    2.2研究方法 6

    2.2.1文献资料法 6

    2.2.2问卷调查法 6

    2.2.3数据统计法 6

    2.2.4访谈法 6

    3 研究结果与分析讨论 6

    3.1连云港东海县体育中考内容变化分析 6

    3.2连云港市东海县初中体育场地和设施调查与分析 8

    3.3连云港市东海县初中体育教师师资状况调查与分析 8

    3.4体育中考对学生体能影响调查与分析 9

    3.5 社会对东海县体育中考认同度的调查与分析 9

    3.6 家长如何帮助学生进行体育中考的调查分析 9

    结论 11

    建议 12

    参考文献 13

    致谢 14

    附录 15

    1 前言

    1979年4月,上海市崇明中学首先试行体育中考加试。1990年教育部在《学校体育工作条例》中公布:“体育课是学生毕业升学考试的科目”。教育部和国家体育总局在《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》中要求,根据素质鼎新的要求,改善体育中考的升学考试制度。在学生的综合素质评价中,要把学生平时的体育成绩、上课表现情况、参加的体育活动等作为评价内容。认真进行初中毕业升学的体育考试工作,且体育考试的成绩要按照一定比例记在总分中。2008年3月,教育部体卫司,发出《关于做好2008年初中毕业升学体育考试工作的通知》,要求:地方各级教育行政部门,应加强对中考体育工作的领导,结合本地的实际情况,制定可行的体育中考考试计划,不断宣传和全体动员,增强学校体育教学工作,促进青少年学生积极参加体育锻炼。1985年至今,中国学生体质与健康进行了五次检测,中国青少年学生,在身体形态、心理功能等多个指标上,呈现不同程度的下降趋势,部分指标呈加速下降趋势。《分析报告》显示,2008年,学生营养不良率占8.58%,低体重占42.21%,标准体重占37.01%,超重占4.55%,肥胖占7.66%。2010年统计显示,超重和肥胖的人比率增长到5.05%和9.41%,表现出营养过剩导致肥胖和超重情况任在继续。1985年的《体质调研》显示,那时超重和肥胖现象并不突出,比较突出的是营养不良产生的体重不足,男女分别是28.9%和36.1%。2010年统计显示,男、女学生的低体重率为38.88%和35.89%,表明低体重仍在继续。[6]论文网

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