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近年来，对于社会工作专业学生的专业认同的研究有了一定的成果，对于社会工作专业认同的界定逐渐清晰明确，相关理论也越来越丰富，但是还存在局限性。
第一，研究数量较少。通过在中国知网等平台的搜索可以发现，关于专业认同方面、社会工作专业方面的文章非常多，但是以学生为研究对象，研究社会工作专业的专业认同方面的文章数量较少。
第二，研究程度较浅。目前已有的研究所采用的研究方法多为问卷调查法和访谈法，并且大多是调查报告的形式，其内容主要是对于社会工作专业学生专业认同程度状况及其影响因素的描述性研究，缺乏深入研究。
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