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“以梦为马，勇往直前”，《根鸟》蕴涵着强烈象征意义，实中有虚，虚中有实，使读者在现实和虚幻之间徘徊着，震撼着，感动着。小说通过描写根鸟在不同场景的生活，分别记述了他在不同时期的情感体验。曹文轩精心安排虚实结合的场景、人物、情节，是对小说世界的高度凝练。故事是以根鸟追寻梦境展开的，一路上他执著、彷徨、退缩、最终战胜自我走向成熟，其实他的这些成长心理变化，每个少年都会经历，可以说每个少年身上都有根鸟的影子。
小说是以根鸟外出打猎开始的，正是因为这次打猎他平静的生活由此被打破。在打猎的途中他无意间发现了一个写字的布条，从此他的梦中经常会出现那个开满百合花的大峡谷、那只飞翔的白鹰、那位被困住的紫烟少女。在父亲的支持下根鸟毅然的离开了菊坡，开始了自己的寻梦旅程，三年的出走、流浪、使他由青涩走向成熟。在寻梦的路途中根鸟先遇到了板金先生，从板金先生的身上懂得了坚持自己的梦想向别人乞讨并不是屈辱，在他的眼中板金先生是自尊、自立的象征。与板金先生分开后，根鸟因为轻信了长脚，听从他的“指点”，误入鬼谷过着非人的矿工生活，最后好不容易才逃脱。经历这次矿山磨难后，根鸟迷惘、退缩了，他开始怀疑自己的信念，于是他半途中折返回家了，不过在父亲的鼓励下，他还是再次出发，继续自己未完成的寻梦路程。这次他在米溪遇到了秋蔓一家，那一家人很喜欢他，再加上那里安逸的生活，根鸟渐渐的变得已不是最初的根鸟了，他丧失了最初为了追求白色梦境的那份执着与斗志，并且变得害怕孤单与寒冷，于是他沉溺于享乐、赌博、喝酒这种纸醉金迷的生活中。当他厌倦这种堕落的生活后决定再次踏上寻梦的路途，可是再回米溪时曾经美好的一切都已随风而逝，并且在这里重遇板金先生，他亲眼目睹了这位年迈的老人在生命的最后时刻仍然坚持着寻梦，根鸟的心灵受到了巨大的冲击，他决定无论前方的路途有多险恶，他都不会再放弃自己的寻梦，最终在经历种种磨难后根鸟到达了那个出现在他梦中的大峡谷，白色的鹰在空中盘旋，根鸟看着这里一切嚎啕大哭起来，这泪水既是对一路艰辛无声的描述，又是对坚持梦想走向成熟的赞歌。其实我们每个人都是根鸟，在年少时为了追寻自己最初的梦想，历经种种磨难，由青涩走向成长成熟。虽然在路途中会有迷惘有彷徨，但我们会伴随着这些成长的酸楚，在人生的路途中继续前行。源'自:751]'[论.文'网"]www.751com.cn
曹文轩的儿童小说中的人物故事就像一幅幅动态的成长图，虽然人物的成长背景不同，但是独立、坚强、真诚、善良、温情是永恒的感情基调。成长是每位少年儿童人生中不可缺少的部分，它就像一座桥梁连接着青涩和成熟。曹文轩表现了儿童在成长中不断克服与超越旧我的艰辛历程，这无疑是对儿童生命真正精神内涵的准确把握。[1](P125)
二、温情苦难的生活
曹文轩的小说都有个共同点，在书写那些生活在苦难中的儿童时，他们并不自怨自艾，相反在苦难的洗礼下，他们成长，他们坚强，“真正的勇士敢于面对惨淡人生”，他们就是生活中勇士。曹文轩的小说中大多体现了在厄运中相扶，孤独中理解，冷漠中脉脉温情，以人性中的善和美来冲淡现实生活的悲剧感。 [3](P256)他的小说世界是由亲情和友情组成的，并且闪烁着真善美的人性光辉，为我们展现了儿童生活的善和美。
《青铜葵花》通过描写两个饱受苦难的孩子青铜和葵花在家人的关怀下，相依为命成长的故事。青铜小时候因为生病从此丧失了说话的能力，不能上学也没有朋友，只有一头家里的老牛伴他成长，青铜家也在经历一连串苦难。先是房屋被火烧了，后来搭起的简陋茅屋又被大水冲垮，田里的庄稼被蝗虫肆意啃食，所有人都陷入饥荒中，然而在天灾面前大家并没有恐慌，大家携手度过了一次次的困境。葵花从小失去母亲，跟随父亲来到陌生的大麦地，可是不久之后相依为命的父亲也离她而去，大麦地的人看到孤苦伶仃的葵花都想收养她，在大家的诧异中她选择家境贫寒的青铜家，就这样两个饱受苦难的孩子在一起，他们成了最要好的兄妹。穷苦的生活中充满的浓浓的温情，两个孩子因为有家人的疼爱，他们相互照顾，每一天都过得那么充实快乐，苦难将这一家人紧紧靠在一起，谁也离不开谁。“像往常的夜晚一样，一家人在没有灯光的半明半暗的天光里喝着稀粥，满屋子都是喝粥的声音。葵花一边喝一边讲着今天在学校里发生的有趣的事情，大人们就笑。”[4]（P75）