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“女大学生群体的生存和发展状况，既是一个国家教育事业发展的重要体现，也是一个国家女性受教育程度提高的重要表征；既折射出女性的命运和进步，也折射出整个社会发展的文明程度。” 因此，对女大学生媒介形象的研究变得刻不容缓，尤为重要。女大学生媒介形象的改善和提升不仅关系到媒介的公信力，还关系到社会公众对女大学生的认知和形象建构，更关系到女大学生能否有一个良好的成长和成材环境。因此，文章在抽样调查的基础上，研究归纳新闻报道中女大学生丑化形象的类型，对此进行原因分析，并提出针对性的建议，以期还原女大学生的媒介形象，达到为女大学生健康成长、发展创造良好的舆论和社会环境的目的。
一、女大学生媒介形象呈现
“女大学生媒介形象是指女大学生群体通过媒介传播所呈现在受众面前的公开形象。” 统计2015年1月1日到12月31日有关女大学生主体的报道，共有188篇的有效样本。其他与“中国女大学生主体”无关的报道不在研究之列，如《德阳市首批女大学生创业就业实践基地授牌》、《 泰国正能量 女大学生开双条车赡养外公外婆获赞》等。通过对有效样本进行数量分析可以发现，有关女大学生的正面报道共63篇，占34%，负面报道共125篇，占66%。由此可见，媒体较多地关注和报道女大学生的负面新闻，正面报道数量甚少；从有效样本的内容来看，媒体在对女大学生进行正面报道时，乐于助人和奋发图强是媒体着重报道的方面，如《女大学生求助 盼解父老乡亲愁容》、《老人摔倒 女大学生搀扶止血》等。而对女大学生的负面报道则主要集中在“性”、“伤害”（包括身体、钱财以及精神上受到的外来伤害的报道）、“婚恋”（关于情感方面的报道）、“疾病不幸”(指涉及女大学生的意外和不幸的报道）、“违法犯罪”(指女大学生构成的违法犯罪行为的报道）等多方面。由此可见，事情一旦与女大学生相关，便会有较高的关注度。
总的来说，为吸引受众的眼球，获得众多关注度，很多媒体都试图从女大学生入手挖掘有噱头的新闻，而这种报道方法也屡屡奏效。在有关女大学生的报道中，女大学生积极向上的一面在媒体中已很难被找到，取而代之的则是与“被骗”、“不幸”、“伤害”、“情色交易”等负面词语联系在一起的无知、无助、轻浮等一系列负面形象，甚至有些新闻忽略主要内容捏造标题或是配有刺激的图片。 大量的负面报道和词汇给女大学生贴上各种标签，严重丑化甚至扭曲了女大学生群体的媒介形象，而不同媒介对相同内容或同则新闻的多次转载与炒作,造成负面新闻的累积效果,这种负面形象的过度报道与放大进一步加剧了女大学生媒介形象的丑化。
二、女大学生媒介形象丑化的表现
媒介对女大学生形象的呈现是复杂多样的，如果人们对媒介丑化有关女大学生的形象进行分析归类，具体可以分为以下几类。
（一）生理和心理脆弱的形象
在新闻报道中，女大学生形象常常与被骗、不幸被害、性侵犯、暴力等事件联系在一起，使得女大学生总是以柔弱和被保护的形象呈现在受众面前。这种群体形象的呈现具体表现在两方面。一是生理脆弱，容易成为被侵害的对象。女大学生的年龄段基本是处于二十一二岁，美丽、年轻、活泼是她们的代名词，正是青春年华，易成为性侵犯和暴力的对象，如《开封女大学生深夜约见网友 被逼拍裸照后遭强奸》、《毕业女大学生约同事吃饭 回家路上被强奸》、《女大学生宿舍楼内被前男友捅死》等。出现上述类似情况是因为女大学生长期生活在校园，对社会和人心缺少认识，在遇到性侵犯和暴力事件时手无缚鸡之力，因而遭遇伤害和不幸，成为被侵害的对象。 除此之外，女大学生生理脆弱还表现在日常生活中不幸患病、不幸发生车祸等。在这些报道中女大学生被塑造成弱者形象出现，她们或是生理，或是经济上处于劣势，往往需要他人的帮助或是救助，容易引起读者的同情。