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摘要：微媒体的出现和普及改变了人们获取信息和交流思想的方式，影响了人们思想意识、价值观念以及舆论导向。大学生是使用微媒体的主要群体,发挥微媒体的优势,使得校园微媒体在舆论引导方面的作用日益彰显。因此，我们要加强舆论分析和监督机制，将校园传统媒体与校园微媒体有机结合，构建网络伦理体系，注重适度公开的舆论引导方式，促进校园微媒体的舆论影响力的健康发展，从而建设更加和谐民主的校园环境，进而促进大学生树立正确的价值观，促进其全面发展。43687
毕业论文关键词：校园微媒体；舆论引导；舆论影响力
Taking Zhoukou Normal University as An Example Analysis on The Influence of Campus Micro Media Public
Abstract:The emergence and popularity of micro media has changed the way people access to information and exchange ideas, affecting people's ideology, values and public opinion.College students are the main groups of the use of micro media, to play the advantages of micro media, making the role of the campus micro media in public opinion is increasingly demonstrated.Therefore, we must strengthen the public opinion analysis and the surveillance mechanism, the campus traditional media and the campus micro media organic combination, constructs the network ethics system.Pay attention to moderate public opinion guidance, promote the healthy development of the campus of the micro media influence public opinion, to building a more democratic and harmonious campus environment, in order to promote the university students' to establish the correct values, to promote the comprehensive development of the students.
Key Words:Campus micro media；Public opinion guide；Influence of public opinion
目 录
摘 要 1
Abstract 1
一、校园微媒体概述 2
（一）校园微媒体的概念及特点 2
（二）校园微媒体的类型及功能 3
二、学院校园微媒体的舆论影响力 4
（一）及时把握舆论导向提升学校公信力 4
（二）传播正能量引导大学生树立正确的价值观 5
（三）提高学生参与积极性促进校园民主 5
（四）增强学生“主人翁”意识和校园归属感 6
三、学院校园微媒体舆论引导的不足之处 7
（一）非主流思想的出现 7
（二）大量不良信息的涌入 8
（三）容易诱发群体性事件 8
四、如何提升校园微媒体的舆论影响力 9
（一）构建大学生网络伦理体系 9
（二）学校要完善舆论分析和监督机制 10
（三）将传统校园媒体与微媒体有机结合 10
（四）适度公开注重舆论引导方式 11
参考文献 13
校园微媒体舆论影响力分析——以学院为例
随着网络技术的迅速发展，微媒体也应运而生，微媒体短小精快的特点逐渐受人追捧，媒体发展需要融合，高校也需要通过媒体的改革来掌控舆论阵地，因此校园微媒体的发展也就日渐受人关注。校园微媒体和传统校园媒体相比较优势越来越明显，校园微媒体在校园文化建设中发挥着越来越重要的作用，提高了学生的参与积极性，丰富了校园文化活动,深化了浓厚的学术氛围。借助校园微媒体传播迅速等特点，高校可以提升自身的公众影响力，从而打造学校品牌。校园微媒体互动性强，校方能够及时掌握学生的舆情动态，在引导学生舆论方面占据积极主导地位。但是校园微媒体是借助网络传播，可能会有在传播内容方面的不良影响，但是整体上利大于弊，校园微媒体的发展势不可挡，高校应该在顺应时代发展的同时积极应对解决校园微媒体所带来负面影响，促进校园微媒体健康有序发展。