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二、课题社会现状分析 中国社会很严重的外来文化侵入现象，中国精髓文化汉字、书法、诗词、中医药等国粹在传承上日趋阻碍。家庭必备的药箱中可能多数都为西药，西药见效快、使用方便的特点放佛更适应现在的快节奏生活，但西药却始终治标不治本，只能作为临时的灵丹妙药，要想到到身体调理的效果的话，不得不说其中药。在青年群体中，谈及这些中国文化，能有了解的朋友寥寥无几。大家都知道这些是国粹，是文化，但却觉得传承文化与自己毫无干系也没有兴趣了解国之文化精髓。①了解社会现状，分析传统文化传承阻塞的主要原因。 ②针对青年群体展开调查 A. 调查青年群体对传统中药的了解及认知。 B. 了解青年群体关于中药食疗的接受程度。 C. 调查青年群体在日常生活的小疼小病。 ③调查结果总结与分析 2.制定传播战略及策略 （1）明确社会中药文化传承现状以及当前中药可以为青年群体的积极影响 （2）明确青年群体了解中药知识的途径 ①掌握青年群体接受信息的渠道 ②挖掘传统中药治疗更容易被大众接受的途径 （3）把握传播重点 3.制定传播策略及创意设计 （1）确定传播核心 ①确定日常中药知识普及的宣传对象。 ②根据五大疗效清热解毒、活血祛瘀、护肝养肺、养颜美容、益气调理筛选及确定 30 日常中药，由这30 药展开对中药的认识了解。 （2）定制传播渠道 （3）积极投入中药文化传播 推翻传统中药的包装形式，通过简洁时尚的视觉形象表现，使中药知识更容易被青年接受从而得到有效的传播。 (四) 课题重点及难点 1. 社会调查阶段 （1）调查青年群体对传统中药的认知情况。 （2）寻找青年群体对传统文化更积极的接受方式。 2. 30 中药的确定 （1）中药种类数不胜数，中药知识深不可测，根据日常疾病防治中以及日常病痛划分五个大类，之后再从中筛选30 日常生活便可轻易购买及获得的寻常中药材。（2）中药的药性疗效属于学术范畴，各项知识不能精准把握。 3. 传播策略与方法 如何制定传播策略激发青年群体对传统文化的学习兴趣。 四、课题计划安排 计划安排 1. 2014 年 6 月 20 日—6 月30 日：明确课题、梳理思路，针对课题展开社会调查； 2. 2014 年 7 月 1 日—7 月 20 日：搜集资料，筛选出 30 中药并以药性将他们区分； 3. 2014 年 9 月 10 日—11 月 20 日：思考设计手法表现方式，中药与设计语言如何结合； 4. 2014 年 12 月 15日—2015年5 月 10 日：实习的同时展开设计工作； 5. 2015 年 5 月 10 日—5 月 19 日：设计进一步完善与修改，毕业设计定稿； 6. 2015 年 5 月 20 日—5 月 22 日：设计班毕业布展与答辩。 五、课题总体评述与个人小结 （一）课题概述 时代是进步的，社会是发展的，中华文化传承的几千年历史也是不能轻易丢弃的，中药文化的传承在当今社会是需要被重视的，本课题力求在通过新颖的设计手法推翻传统中药的视觉呈现，着重中药的包装设计以及中药食疗的插画画册设计带动青年群体了解中药知识热潮，在平常生活中能够用最随手可得的中药材为自己的日常疾病得到预防或是治疗。